现有铜与另一种金属R（可能是银、镁、铁中的一种）的混合粉末。欲确定R的成分，请你一起完成：
（1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。
（2）取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则R不可能是 。
（3）待不再产生气泡时，再进行 （填写一种实验操作方法），得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则R是 。
（4）写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式 。该反应的基本类型属于 （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应。
现有下列装置，回答问题：
（1）实验室用KMnO4制取O2的反应化学式表达式为，发生装置是，收集装置是，发生装置中还缺少的一种实验用品是；
（2）检查A装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从a处向外抽气，若观察到，则气密性良好；
（3）实验室制取CO2的化学式表达式为，收集装置是。将仪器接口a与c相连，即可证明CO2，但装置F有错误，请在图中修改（图见答题卡），此时瓶内发生反应的化学式表达式为；
（4）实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气，MnO2的作用是，欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2，实验操作步骤是。
①蒸发②过滤③溶解④洗涤⑤烘干
水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
（1）小明利用下图所示的装置探究水的组成，写出该反应的化学式表达式，通电一段时间后，试管a收集到的气体是__________，正极与负极产生气体的体积比是，质量比是。但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为可取的是
| A．生成氧气一端的装置气密性不好 |
| B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多 |
| C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气 |
| D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功 |
（2）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是；该操作中用到的玻璃仪器有若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是。
②操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是，该过程主要是变化
③操作③是消毒杀菌，这过程主要是变化
④自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为，其中氯元素的化合价为。
⑤硬水是指含有较多的（写离子符号）的水。为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是。
下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明，请根据此表，结合所学知识，回答下列问题。
| 配料表 |
精制海盐，碘酸钾 |
| 含碘量/kg |
30mg～60mg |
| 包装日期 |
见封底 |
| 储存方法 |
密封、避光、防潮 |
| 食用方法 |
烹调时，待食品熟后加入碘盐 |
（1）根据加碘食盐的储藏方法和食用方法可推测：碘酸钾的化学性质（填“稳定”或“不稳定”）
（2）碘酸钾的化学式为KIO3，则碘酸钾的相对分子质量为，其中碘元素的质量分数为，（保留至0.1%）碘元素的化合价为价．
（3）碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为；
（4）根据表中数据计算，每500克该加碘食盐中碘酸钾KIO3的质量范围是
A、15～30mgB、25～51mgC、60～120mg
（5）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天至少摄入这种食盐应为克。
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有下列仪器A．试管B镊子C．蒸发皿D．集气瓶E．广口瓶F．胶头滴管G．量筒H．药匙I．燃烧匙J．试管夹，选取相应的序号填空。
①取用少量粉末状固体药品应使用；
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；
③贮存固体药品的仪器是；
④用来夹持试管的工具；
⑤量取10ml的液体药品应使用。
如图所示：
（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为。其中从长颈漏斗加入。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为，如用C装置收集气体，应要等到时开始收集；
收集氧气完毕，停止实验时，应先，后，目的是防止 。
（3）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。
（4）要想收集更纯净的气体，最好用法收集。