（第1小题4分其余每空1分共计7分）下图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、
b、c 三者之间的关系。
（2）人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换。因此，只
有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为，
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
（3）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是 。
科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP（净同化量）=GP（总同化量）－R（呼吸量）。
| 食物链环节 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
| GP和NP |
GP=55．6×102 NP=1．3×102 |
GP=176×103 NP=6×103 |
GP=59．3×106 NP=49．5×106 |
| NP/GP |
0．02 |
0．03 |
0．85 |
| R |
54．3×102 |
170×103 |
8．8×106 |
| 未利用 |
—— |
62．8% |
99．7% |
（1）田鼠所代表的食物链环节是，其呼吸产生的能量用于。
（2）第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是。
（3）该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为，该数据不在10%～20%这一范围，原因是。
如图为某生物生活史示意图，请据图回答：
（1）若图示为某种高等动物，则：
① A十B表示该高等动物的________过程，C十D表示该高等动物的________过程。
② 就子细胞情况而言，a2过程不同于a1过程表现在__________________________。
（2）若图示为豌豆，则：
① 豌豆从“受精卵→胚→幼苗→成熟植株”的过程中，胚、幼苗、成熟植株所需有机营养物质依次来源于：____________、_____________、_______________。
② B过程称为____________，是被子植物所特有的。
③ C、D过程具体包括__________________________、___________________。
下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题：
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是，属于减数分裂的是。
（2）A细胞有条染色体，有个DNA分子，属于期。
（3）具有同源染色体的细胞有。
（4）染色体与前一时期比，暂时加倍的细胞有。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有。
（6）A细胞经分裂形成的子细胞是。
下图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：
（1）电激（即用电刺激）E，结果A发生运动反应；电激B，结果A反应而E无反应。由此可以判断图中的A是，E是。同时也表明兴奋在神经纤维上的方向是
的，而在不同的神经元之间的传递是。
（2）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向。
图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下，同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理；A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台，使光线从单侧照射，试分析：
（1）四种幼苗的生长情况是：
A：；B：；C：；D：
（2）据此实验可推测，产生生长素的部位是；感受光刺激的部位是。
（3）按上述实验结论设置了下面的实验（注：①②③④中，将胚芽鞘的尖端分别置于琼脂块（a、b、c、d、e、f）上；①处于黑暗中；②③④给以单侧光；①②③的胚芽鞘的尖端中纵向插有不能透过生长素的云母片），如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100，则其他各值分别为（从供选答案中选择序号填空）：
b；c；e
| A．约100 | B．约50 | C．高于50 | D．小于50 |