亮亮到珍珠泉旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
第12题图
（1）取水后加入明矾的作用是 。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是
| A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 | B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |
| C．滤纸的边缘要低于漏斗口 | D．液面不要低于滤纸边缘 |
（3）向滤液中加入活性炭，利用其 ，除去水样中的色素和异味．
（4）消毒剂高铁酸钠 （Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为 价。
（5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是 。
（1）用化学用语填空：
①碳元素 ；
②3个钾原子 ；
③4个氮分子 ；
④钠离子 ；
⑤氢气 ；
⑥标出氧化钙中钙元素的化合价 ．
（2）①3Cu2+中表示离子个数的数字是 ；②SO2中的“2”表示 ．
现有一包白色粉末，可能由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。
（1）甲同学通过观察颜色，认为该粉末中不含硫酸铜，他是根据物质的 性质得出该结论的；乙同学认为甲同学的方法不能确定粉末中不含硫酸铜。
（2）他们设计并进行了如下实验：（已知Ag2SO4微溶于水）
①写出生成蓝色沉淀的化学方程式 ；
②通过以上实验，该白色粉末中可能含有 ；
③加入过量Ba（NO3）2溶液和稀硝酸的目的是 。
根据A、B、C三种物质的溶解度曲线图回答下列问题：
（1）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 ；
（2）图中P点的含义是 ；
（3）t3℃时向盛有50g A物质的烧杯里加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为 g；
（4）A、B、C三种物质的饱和溶液从t1℃升温到t2℃，溶质质量分数由小到大的顺序是 ；
（5）若A物质中混有少量的C物质，最好采用 的方法提纯A；
（6）要使接近饱和的A、B、C三种溶液都变为饱和溶液，可同时采用的方法是 （任填一种）。
在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。根据如图回答问题：
（1）He原子的核外电子数是 ；
（2）H元素和Mg元素的本质区别是 ；
（3）写出图示中的阴离子符号 ；
（4）图为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的粒子是 （填“分子”或“原子”），生成物中A2和B2两种物质的分子个数比为 。
化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。
（1）包饺子的食材有面粉、韭菜、牛肉、植物油、食盐等，其中富含蛋白质的是 ；
（2）使用后的餐盘沾有大量油渍可用洗涤剂洗去，这是利用了洗涤剂 作用；
（3）新装修的房屋可在室内放置一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒有害气体，这是利用了活性炭的 性；
（4）用高压水枪喷水灭火主要使用的灭火原理是 ；
（5）有人认为“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，拉姆家的苹果树结的果实偏小，拉姆应向苹果树施加下列化肥中的 （选填序号）。
A．硫酸钾 B．硫酸铵 C．碳酸氢铵 D．过磷酸钙