根据下列提示写一篇日记, 记录下你一天的活动和感受。
上周四和周五年级组织了本期的第一次考试。你考得不好，心情郁闷。
星期五晚上几个同学邀你去KTV唱歌，那天晚上你们玩得十分开心，增强了自信，你知道了：失败是成功之母，并有了今后的打算。
注意：
1. 词数：100左右
2. 日记必须包括所有要点，但不要逐句翻译，可以增加细节，使短文完整。
3. 日记的开头已写好。
参考词汇： microphone 麦克风
Friday Nov. 26, 2010 Sunny
On Thursday and Friday last week our grade organized a test. That evening I went to the KTV with a few classmates.
假定你是李华，你的英国朋友Jill将于今年9月来广东读大学。他写信向你了解外国人如何在中国考小汽车驾驶执照。
[写作内容]请根据以下中文提纲，用英文给 Jill 写回信:
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假如你叫李华，参加学校开展的“有困难向谁求助”（Whom do you turn to when in trouble?）的调查活动，调查结果如下表。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容。
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【写作内容】
根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容：
求助对象分别是：
| A．同学朋友； | B．老师家长； | C．社会； | D．自己 |
理由分别是： A: 年龄相仿，容易理解与交流
B: 有爱心、有经验、可以信任
C: 社会力量，解决问题途径多
D: 不愿与人交流，难以与人沟通
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容，开头、结尾已给出，不算进总句数；
文中不能出现真实姓名和学校名称。
Dear editor,
I’m a student in Senior Three. We have made a survey－“Who do you turn to when in trouble?” Here are the results.
。。。。。。
In my opinion, when in trouble we’d better ask our teachers, parents, friends or classmates for help.
Sincerely yours.
Li Hua
最近你班举行了以“Should we give money to beggars?”为主题的班会，假设你是主持人，请你根据以下表格提供的信息，为此次班会写一个总结。
| 一些人认为 |
另一些人认为 |
| 孤寡老人不能自食其力而乞讨； 有些学生因家境贫苦而辍学去乞讨； 有些残疾人只能以乞讨为生； |
大部分都是假装的，乞讨只是他们赚钱的一条捷径； 这么做会助长懒惰； |
| 结论：应该尽力帮助弱势群体，但给钱时一定要慎重。 |
[写作要求]
1. 文章的开头已给出。
2．只能使用5个句子表达全部内容。
3．参考词汇：弱势群体 inferior group
We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions.。。。
人们完成工作的方式通常有两种：独立完成与合作完成。两种方式各有特点。请你以此为题，按照以下要点写一篇英语短文。
独立完成：自行安排，自己解决问题：
合作完成：一起讨论，相互学习：
我喜欢的方式及理由：
写作要求：
必须使用5个句子表达全部所给内容：
将5个句子组成连贯的短文：
开头已经给出但不计入总词数：
There are basically two ways to get work done. One is to work individually. 。。。
为了丰富学生的生活，你校学生会将举办一次音乐周活动。
有关内容如下：
时间：四月第二周
活动：1. 演唱歌曲：中英文歌曲；
2．器乐演奏：古典和流行音乐
3．音乐比赛：听歌曲片段，然后猜出出处并模唱。
地点：届时通知
]写作要求]
标题： A Music Week
必须使用5个句子介绍所给的全部内容