子涵根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。
①依据的实验原理是 。
子涵检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，
子涵发现实验失败的原因是（答一条） 。
②子涵将集气瓶中的细沙改为 溶液，重复上述①实验，有倒吸现象。子涵还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是（答一条）
。
③子涵反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条） 。
“五·一”小长假后，小刚和小敏带着快乐的心情返回学校。当他们来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，由此，激发了他们的探究欲望。
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？
氢氧化钠露置在空气中变质的原因是（用化学方程式表示）。
【提出猜想】猜想一：没有变质；
猜想二：部分变质；
猜想三：全部变质。
【实验探究】小刚和小强设计了如下实验方案：
小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。
小敏认为小刚的结论是错误的，理由是 。
于是小敏进行了如下实验：
（1）上述实验操作④的名称，其中玻璃棒的作用 。
（2）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是。
（3）步骤⑤中，小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，
他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是。
| A．方法正确，结果正确，且结论正确 |
| B．方法正确，结果正确，结论不正确 |
| C．方法不正确，结果偏大，但结论正确 |
| D．方法不正确，结果偏小，但结论正确 |
【交流反思】
（1）在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要
密封保存的原因 。
（2）下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是(填序号)。
①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。
碳酸氢钠是一种用途广泛的盐，某实验小组的同学设计了以下实验，以探究碳酸氢钠的性质。
【探究实验1】碳酸氢钠的物理性质：用（写仪器名称）取少量固体放入试管中，加入适量水充分振荡。现象：固体为白色粉末，加水后固体。结论：碳酸氢钠能溶于水。
【探究实验2】碳酸氢钠溶液的酸碱性：在上述溶液中滴入几滴酚酞试液，振荡。
现象：溶液变成红色。由此得出的结论是 。
【探究实验3】能否与酸反应：取少量固体放入试管中，加入稀盐酸，现象为
。结论：碳酸氢钠能与酸反应。
【探究实验4】碳酸氢钠的热稳定性：用如图所示
装置进行实验。大试管口略向下倾斜的原因是
；
现象：充分加热后，大试管壁上有水珠出现，管底有
白色固体残留，小试管中澄清石灰石变浑浊；结论：
碳酸氢钠受热能分解，分解的反应方程式是
；
验证：请你帮他们设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH，实验方法和现象是 。
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途 。
甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有纯净干燥的CO2的集气瓶中，发现金属钠在CO2中继续燃烧，燃烧停止后，在集气瓶底发现有黑色颗粒生成，瓶内壁上有白色物质生成。
（1）甲认为黑色颗粒是（用化学式填空），白色物质可能是Na2O或Na2CO3；乙同学认为白色物质还有可能是氢氧化钠固体。甲同学认为乙同学的猜想不正确，其理由是；
（2）查阅资料发现：氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O＋H2O＝2NaOH。甲同学据此对白色物质进行了下列实验：
（3）丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是：
（4）钠在二氧化碳中燃烧的化学方式为：，属于基本反应类型中的反应。
在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。该组同学对该实验进行了下列研究。
（1）溶液M的可能组成：
猜想①：是 ，
猜想②：是CaCl2（查资料知CaCl2水溶液呈中性）。
为了确定其组成，同学们设计了如下方案并进行实验：
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
| 取少量M溶液于试管中，向其中滴加酚酞 |
猜想①正确 |
（2）若猜想①正确，则上述过滤后得到的澄清滤液中可能含有的溶质：
猜想一：NaOH和Na2CO3；
猜想二：；
猜想三：NaOH。设计实验方案确定滤液中溶质的组成。
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
| 分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入 溶液 |
“猜想一”成立 |
|
| “猜想二”成立 |
||
| “猜想三”成立 |
某化学学习小组在化学药品柜中发现一瓶保管不当，标签模糊不清的无色溶液，（如图）且实验员告诉小组成员该溶液显碱性；已知这瓶溶液是以下四瓶溶液中的其中一种：H2SO4溶液、NaOH溶液、FeCl 3溶液、Na2CO3溶液。小组成员小强和小红同学很感兴趣，决定对其成分进行探究（提示：碳酸钠溶液显碱性）
（1）小强和小红根据上述信息判断，该溶液不可能是溶液和溶液；
只可能是其他两种溶液中的一种。
（2）为了进一步确定该溶液是何种溶液，请你帮小强和小红设计实验方案，叙述
实验操作、预期现象与结论。
（实验室提供必要的实验仪器，限选以下试剂：氯化钡溶液、锌粒、澄清石灰水、食盐水、稀盐酸）
| 实验操作 |
预期现象与结论 |