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题文

据图示回答下列问题:(每空2分共12分)

(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是_______,属于真核细胞的是________。判断的主
要依据为_____________________________________________________________。
(2)甲、乙两细胞的统一性表现在                        
(3)甲、乙两细胞的差异性表现在                     
(4)在生命系统的结构层次中,一定既属于细胞层次,又属于个体层次的是图    所示生物。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 脑的高级功能
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相关试题

下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是,该物质进入突触间隙的方式需要依赖的理论支持是______________。
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的
(3)请在右图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况,与_____离子的___________(填“外流”/“内流”)相关
(4)据图可知,BDNF具有和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量(填“增加”/“不变”/“减少”)。
(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与的建立有关。

植物的生长发育需要根从土壤中吸收水分和各种矿质元素,科学实验发现土壤中缺磷,会导致植株矮小,叶色暗绿。依据叶色变化可能是缺少类胡萝卜素,试设计实验探究叶色暗绿是否是因为缺磷造成类胡萝卜素缺乏所致。
实验所需主要用具、试剂:烧杯、漏斗、试管、研钵、完全培养液、仅缺磷的完全培养液、无水乙醇、SiO2、CaCO3、层析液等
实验材料:正常生长的黄瓜幼苗
(1)实验假设:
实验步骤:
(2)第一步:取两个烧杯编号为A、B,各放入的黄瓜幼苗。
(3)第二步:向A烧杯中加入适量的;向B烧杯中加入作为对照,置于相同且适宜的条件下培养,培养到两组黄瓜苗叶片出现颜色差异。
(4)第三步:分别从A、B两组中选取,然后进行提取和分离色素,观察比较
(5)实验结果及结论预测:
,说明缺磷导致的叶色暗绿,不是由于类胡萝卜素缺乏所致;
,说明缺磷导致的叶色暗绿,是由于类胡萝卜素缺乏所致。

[生物——选修3:现代生物科技专题] Ⅰ.土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上,诱发植物形成肿瘤。T-DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),如图1所示,它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化。基因工程常用Ti质粒作为运载体,图2表示抗虫棉培育中使用的三种限制酶A、B、C的识别序列以及Ti质粒上限制酶切割位点的分布,抗虫基因内部不含切割位点,两侧标明序列为切割区域。

(1)据图2分析,切取抗虫基因时,使用限制酶,切割Ti质粒时,使用限制酶
(2)成功建构的重组质粒含有限制酶A的识别位点0个,若用酶C处理该重组质粒,将得到个DNA片段。
(3)若抗虫基因插入的位置在R基因内部,筛选出植株即是成功导入抗虫基因的棉花植株。
Ⅱ.单克隆抗体技术在生物工程中占有重要地位。请回答相关问题:
(4)科学家米尔斯坦和柯勒提出单克隆抗体制备技术的实验方案:把一种细胞与能在体外大量增殖的___________细胞进行诱导融合,使融合细胞既能大量增殖,又能产生足够数量的特定抗体。
(5)在技术操作中,需要将融合细胞用培养基进行筛选,并进行克隆化培养和检测,以得到足够数量的符合要求的(填“单”、“双”、“多”)核杂交瘤细胞。
(6)若将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,可从中提取出大量的单克隆抗体。
(7)研究人员应用 ,改造了鼠源性抗体分子的结构,降低了鼠源性抗体的人体反应。

如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解,请据图回答:

(1)图中①所示的结构是;②所示的结构是;③所示的生物工程技术是
(2)在图中④所示的生物工程技术中,健康胰岛B细胞基因在进入②之前要构建,这是基因工程的核心,除含目的基因外,还必须含有
(3)培养重组细胞b的培养液中除加入各种营养物质外,还必须加入。重组细胞b在一定的细胞分化诱导剂的作用下,可以定向分化形成胰岛B细胞,其根本原因是
(4)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是

根据生物技术实践的有关知识,回答下列问题:
(1)欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入制成选择培养基进行分离。若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是
(2)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是
(3)在月季花粉发育的过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感,一般来说,在期,花药培养成功率高。
(4)在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰精油,要求不含任何添加剂和化学原料,其提取方法主要是;玫瑰精油的提取过程中向获得的乳化液中加入NaCl,增加盐浓度的目的是
(5)某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置10天后制的豆腐乳。在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,其原因是豆腐中蛋白质被微生物产生的分解。最终使含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。

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