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题文

请仔细阅读下面短文,并完成文后问题。
蜡烛能点亮电灯
铅笔芯是石墨制成的,能导电,小明根据课本中的“想想做做”,利用铅笔芯连成如图6-3-10所示的电路,当他改变连入电路中的铅笔芯的长度时,发现灯泡的亮度发生了改变。他想:如果铅笔芯的温度改变,电阻的大小是否改变呢?如果电阻受温度的影响,是温度升高时电阻变大呢。还是温度升高时电阻变小?为了检验自己的想法,他继续进行以下实验探究:调节连入电路中铅笔芯的长度刚好使小灯泡不发光,然后点燃一根蜡烛加热铅笔芯,小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光了,蜡烛一旦熄灭,小灯泡也慢慢不发光了。小明思考了一下,知道了自己的哪个猜想是正确的了。

图6-3-10
(1)通过体验小明的探究过程,你能分析归纳出什么结论?
(2)你认为这个结论有什么应用?请举一例。
(3)小明在整个探究过程中,大致经历了怎样的思维程序?

科目 物理   题型 选择题   难度 中等
知识点: 控制变量法与探究性实验方案
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在图所示的现象中,能用光的反射规律解释的是

通常情况下,下列物品属于绝缘体的是

A.不锈钢尺子 B.橡胶手套 C.浓盐水 D.铅笔芯

在图所示的四位科学家中,以其名字命名功单位的是

如所示装置,物体B所受重力GB=9N,物体A沿水平桌面向右匀速运动。小文用一个水平向左的力F1拉物体A,使物体B以速度v1匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η1,拉力F1的功率为P1;若将一个与B完全相同的物体C系在B下端,小文用另一个水平向左的力F2拉物体A,使物体BC一起以v2的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η2,拉力F2的功率为P2η1:η2= 4:5,v1:v2= 1:2,不计绳重及滑轮轴处的摩擦,则

A.动滑轮重G=" 6N"
B.物体A受到的摩擦力fA= 0.5N
C.拉力F1:F2=10:13 
D.拉力的功率P1:P2=13:5

在图所示的四个电路中,电源两端电压保持不变,若定值电阻R的阻值已知,则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是

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