马飞和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
⑴写出图中标有①、②的仪器名称：① 、②
⑵马飞用高锰酸钾所取氧气，他选择上述装置中的 （填字母序号）和D进行组装。你认为你所选有装置中还缺少 。写出该反应的方字表达式：
⑶黄伟用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起 作用。写出该反应的文字表达式 。实验结束后，黄伟问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助黄伟同学推测导致这种现象的原因： 。
⑷①如果用A装置收集该气体，则气体从 端进入。（选填“c”或“d”,下同）
②如果用排水法收集氧气，在瓶子装满水后，氧气从导管 进入集气瓶。
③若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从 端导管进入。
④在医院给病人输氧气时，也利用了类似装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，则病人吸入氧气的塑料管应与 端连接。
已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系。其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分。
试回答：
（1）写出D、E两种物质的名称：DE
（2）写出B→D的化学方程式：
（3）写出D物质的一种用途：
在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是。
多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。
| 物质用途 |
金刚石切割玻璃 |
石墨作电极 |
活性炭净水 |
| 对应特性 |
① |
② |
③ |
表1
（2）二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有（只填字母标号）。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。该反应的化学方程式为____________________________________。
（5）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有。
| 1g物质完全燃烧 |
||
| 产生二氧化碳的质量/g |
放出的热量/kJ |
|
| 甲烷 |
2． 75 |
56 |
| 碳 |
3．67 |
32 |
表2
请从微观角度解释下列问题
①金刚石是自然界最硬的物质，而石墨却很软，原因是。
②一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不能燃烧，原因是。
火是推动人类文明进步的重要因素，使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题：
（1）人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火，是因为_________________________________。
（2）近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此，在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是_______________________。（填写字母）
（3）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如图所示）火柴在哪种情况下更容易持续燃烧____________________，原因是____________________ 。（4）烧木材时，常把木材架空一些，其目的是