切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是
| A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 |
| B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 |
| C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 |
| D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 |
制备细胞膜时，稀释红细胞的液体和使细胞涨破的方法分别是（ ）
| A．清水，将其放入生理盐水中 |
B．9%的 NaCl溶液，将其放入清水中 |
| C．生理盐水，将其放入清水中 |
| D．清水，将其放入9%的NaCl溶液中 |
水是生命之源，生命离不开水。水在生物体中的主要作用是（ ）
①参与代谢反应
②运送营养物质、运走废物
③良好溶剂
④提供能量
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
下列可用于观察叶绿体的材料是（ ）
| A．肌细胞 | B．根尖细胞 | C．青霉菌 | D．藓类叶片 |
在人体的肝脏和骨骼肌中含量较多
的糖是（ ）
| A．乳糖 | B．淀粉 | C．麦芽糖 | D．糖原 |
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）
| A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 |
| B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 |
| C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 |
| D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 |