阅读下面文字，完成小题子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：以-优题课

阅读下面一段文言文，完成7—11题。
徐勣字元功，宣州南陵人。举进士，选桂州教授。王师讨交趾，转运使檄勣从军。饷路瘴险，民当役者多避匿，捕得千余人，使者使勣杖之，勣曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾勣，勣力争不变，使者不能夺。舒亶闻其名，将以御史荐，勣恶亶为人，辞不答。通判通州，濒海有捍堤，废不治，岁苦漂溺。勣躬督防卒护筑之，堤成，民赖其利。徽宗立，迁中书舍人，修《神宗史》。时绍圣党与尚在朝，人怀异意，以沮新政。帝谓勣曰：“朕每听臣僚进对，非诈则谀；惟卿鲠正，朕所倚赖。”诏与蔡京同校《五朝宝训》。勣不肯与京联职，固辞。迁翰林学士。国史久不成，勣言：“《神宗正史》，今更五闰矣，未能成书。盖由元祜、绍圣史臣好恶不同，范祖禹等专主司马光家藏记事，蔡京兄弟纯用王安石《日录》，各为之说，故论议纷然。当时辅相之家，家藏记录，何得无之?臣谓宜尽取用，参订是非，勒成大典。”帝然之，命勣草诏戒史官，俾尽心去取，毋使失实。勣与何执申偕事帝于王邸，蔡京以宫僚之旧，每曲意事二人，勣不少降节。谒归视亲病，或言翰林学士未有出外者，帝曰：“勣谒告归尔，非去朝廷也，奈何轻欲夺之!”大观三年，知太平州。召入觐，极论茶盐法为民病，帝曰：“以用度不足故也。”对曰：“生财有道，理财有义，用财有法。今国用不足，在陛下明诏有司，推讲而力行之耳。”帝曰：“不见卿久，今日乃闻嘉言。”蔡京自钱塘召还，微言撼之曰：“元功遭遇在伯通右，伯通既相矣。”勣笑曰：“人各有志，吾岂以利禄易之哉？”京惭不能对，勣亦终不复用。以疾卒，年七十九。勣挺挺持正，尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。
(节选自《宋史·徐勣传》)
7．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是　　
A．不足胜杖，姑涅臂以戒胜：能承受 B．勣力争不变，使者不能夺夺：强迫
C．人怀异意，以沮新政沮：阻止 D．今更五闰矣，未能成书更：经过
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是　　
A．蔡京以官僚之旧备他盗之出入与非常也
B．推讲而力行之耳外连衡而斗诸侯
C．不见卿久，今日乃闻嘉言必以长安君为质，兵乃出
D．以疾卒，年七十九以一璧之故逆强秦之欢
9．以下句子分别编为四组，全都表现徐勣刚直守正的一组是　　
①勣力争不变，使者不能夺
②勣躬督防卒护筑之，堤成，民赖其利
③勣恶亶为人，辞不答
④宜尽取用，参订是非，勒成大典
⑤勣与何执申偕事帝于王邸
⑥人各有志，吾岂以利禄易之哉
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③④ D．②⑤⑥
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　
A．朝廷发兵讨伐交趾时，转运使发布官文，徐勣应命从军。由于运送粮饷的路上瘴气弥漫，崎岖险阻，服役的人大多逃避。徐勣同情他们，为使一千多个被捉来的人免遭杖责而据理力争。
B．徐勣一向关心百姓疾苦。担任通州通判时，曾亲自监督修筑海堤，以免海水泛滥成灾。担任太平州知州时，又曾极力陈述现行茶盐法给百姓带来的苦痛，建议皇帝诏令全国有关官员合理地生财、理财、用财。
C．针对《神宗正史》久未编成的状况，徐勣认为原因在于史臣好恶不同，取材各有偏向，意见难以一致，所以应广泛搜集资料，明辨是非，才能修成符合史实的国史。他的见解和主张得到皇帝肯定。
D．皇帝曾命令徐勣与蔡京同校《五朝宝训》，徐勣一再推辞，不肯与蔡京共事。后来在徐勣回乡看望生病的亲人时，蔡京便以翰林学士没有擅离朝廷的先例为由提出异议，但皇帝并不同意蔡京的看法。
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)每曲意事二人，勣不少降节。
译文：
(2)人各有志，吾岂以利禄易之哉?
译文：
(3)尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。
译文：

阅读下面的文言文，完成7—11题。
任城威王（曹）彰，字子文。少善射御，膂力过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。太祖（曹操）尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵也!”课彰读《诗》《书》。彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖曰：“为将奈何?”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。”太祖大笑。
（建安）二十三年，代郡乌丸反。以彰为北中郎将，行骁骑将军。临发，太祖戒彰曰：“居家为父子，受事为君臣，动以王法从事，尔其戒之！”彰北征，入涿郡界，叛胡数千骑卒至。时兵马未集，唯有步卒千人，骑数百匹。用田豫计，固守要隙，虏乃退散。彰追之，身自搏战，射胡骑，应弦而倒者前后相属。战过半日，彰铠中数箭，意气益厉，乘胜逐北。至于桑干，去代二百余里。长史诸将皆以为新涉远，士马疲顿，又受节度，不得过代，不可深进违令轻敌。彰曰：“率师而行，唯利所在，何节度乎？胡走未远，追之必破。从令纵敌，非良将也。”遂上马，令军中：“后出者斩。”一日一夜与虏相及，击，大破之，斩首获生以千数。彰乃倍常科大赐将士，将士无不悦喜。时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱，见彰力战，所向皆破，乃请服。北方悉平。时太祖在长安，召彰诣行在所。彰自代过邺，太子（曹丕）谓彰曰：“卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。”彰到，如太子言，归功诸将。太祖喜，持彰须曰：“黄须儿竟大奇也!”
太祖东还，以彰行越骑将军，留长安。太祖至洛阳，得疾，驿召彰，未至，太祖崩。文帝（曹丕）即王位，彰与诸侯就国。黄初二年，进爵为公。三年，立为任城王。四年，朝京都，疾薨于邸，谥曰威。
（节选自《三国志·魏书，曹彰传》）
7．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是　　
A．课彰读《诗》《书》课：督促。
B．应弦而倒者前后相属属：连接。
C．一日一夜与虏相及及：达到。
D．召彰诣行在所诣：前往。
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是　　
A．太祖尝问诸子所好故列叙时人，录其所述
B．尔其戒之其志洁，故其称物芳
C．虏乃退散使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还
D．斩首获生以千数以地事秦，犹抱薪救火
9．下列记述曹彰言行的句子，可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评价的主要依据的一组是　　
①数从征伐，志意慷慨。
②不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑。
③“丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪？”
④“率师而行，唯利所在，何节度乎？”
⑤彰乃倍常科大赐将士。
⑥如太子言，归功诸将。
A．①②④ B．①③⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　
A．曹彰年少时，善于射箭、骑马、驾车，本领高强，力量超人，能徒手击杀猛兽。
B．曹彰早年曾立志做将军，主张赏必行，罚必信，在日后的战斗中实现了自己的初衷。
C．在敌人处于优势的情况下，曹彰临危不惧，善于听取下属意见，制定正确策略，坚守要道，使敌军退散。
D．曹彰用兵有方，战功卓著，曹操大为赞赏并封他为任城王。
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴意气益厉，乘胜逐北。
译文：
⑵从令纵敌，非良将也。
译文：
⑶卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。
译文：

阅读下面一段文言文，完成7—11题。
阮籍，字嗣宗，陈留尉氏人也。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁。博览群籍，尤好《庄》《老》。嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸。时人多谓之痴。
籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。
籍不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升，毁瘠骨立，殆致灭性。裴楷往吊之，籍散发箕踞①，醉而直视，楷吊唁毕便去。或问楷：“凡吊者，主哭，客乃为礼。籍既不哭，君何为哭?”楷曰：“阮籍既方外之士，故不崇礼典。我俗中之士，故以轨仪自居。”时人叹为两得。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退行。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇。
籍尝于苏门山遇孙登，与商略终古及栖神②导气之术，登皆不应，籍因长啸而退。至半岭，闻有声若鸾凤之音，响乎岩谷，乃登之啸也。遂归著《大人先生传》，其略曰：“世人所谓君子，惟法是修，惟礼是克。手执圭璧，足履绳墨。行欲为目前检，言欲为无穷则。少称乡党，长闻邻国。上欲图三公，下不失九州牧。独不见群虱之处裈③中，逃乎深缝，匿乎坏絮，自以为吉宅也。行不敢离缝际，动不敢出裈裆，自以为得绳墨也。然炎丘火流，焦邑灭都，群虱处于裈中而不能出也。君子之处域内，何异夫虱之处裈中乎！”此亦籍之胸怀本趣也。
注①箕踞：坐时两腿前伸，形如箕。②栖神：道家存养真性、保其元神的修炼之术。③裈(kūn)：裤子。
7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是　　
A．对者求止，籍留与决赌赌：赌博 B．毁瘠骨立，殆致灭性性：性命，生命
C．籍作白眼，喜不怿而退行怿：高兴 D．惟法是修，惟礼是克克：能守持
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是　　
A．①当其得意，忽忘形骸②捐躯赴国难，视死忽如归
B．①文帝初欲为武帝求婚于籍②青取之于蓝而青于蓝
C．①欲因其可否而致之罪②因宾客至蔺相如门谢罪
D．①独不见群虱之处裈中②医之好治不病以为功
9．下列各组句子中，分别表明阮籍“傲然独得”和“不拘礼教”的一组是　　
A．①不与世事，遂酣饮为常②毁瘠骨立，殆致灭性
B．①籍醉六十日，不得言而止②食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀
C．①散发箕踞，醉而直视②嵇喜来吊，籍作白眼
D．①直言穷矣，举声一号②登皆不应，籍因长啸而退
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　
A．阮籍志向远大，性情放荡不羁。他博览群书，特别喜欢老庄的作品；他爱喝酒善弹琴，是魏晋时期的名士。
B．尽管有大济苍生之志，但身处多事之秋，阮籍只能耽于酒中。他看清钟会与自己谈论时事的真面目，借醉酒避免了招来罪过。
C．阮籍擅青白眼。遇礼法之徒，白眼以对；同道之人，青眼有加，因而当嵇康带着酒挟着琴来造访时，他非常高兴。
D．阮籍曾经与名士孙登相遇，与他谈论有关存养真性、保其元神的修炼之术，孙登未作应答，阮籍归著《大人先生传》，对孙登作了一番嘲讽。
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
⑴籍不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。(3分)
⑵行欲为目前检，言欲为无穷则
⑶君子之处域内，何异夫虱之处裈中乎？

建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。”及文帝崩，景帝立，岁余不噍呵①绾，绾日以谨力。
景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎？”绾曰：“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。”上问：“吾为太子时召君，君不肯来，何也？”对曰：“死罪，实病。”上赐之剑。绾曰：“先帝赐臣剑凡六，剑，不敢奉诏。”上曰：“剑，人之所施易，独至今乎？”绾曰：“具在”。上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；有功，常让他将。上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。
其明年，上废太子，诛栗卿之属。上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而使郅都治捕栗氏。既已，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。久之，迁为御史大夫。五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相，终无可言。天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。
为丞相三岁，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。（节选自《史记·万石张叔列传》）
注：①噍呵：申斥。噍，通“谯”。
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．功次迁为中郎将次：依次
B．属孝景曰：“绾长者，善遇之。”属：通“嘱”
C．常让他将让：责备
D．天子以为敦厚，可相少主相：辅佐
7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是（）
A．而绾称病不行 B．文帝且崩时
信而见疑，忠而被谤吾攻赵旦暮且下
C．上赐之剑D．以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯
执其手而与之谋臣具以表闻，辞不就职
8．以下句子分别编为四组，全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是（）
①召上左右饮，而绾称病不行②有功，常让他将③将河间兵击楚，有功 ④代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏⑤绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将 ⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之
A．①②④ B．②③⑤ C．①⑤⑥ D．③④⑥
9．以下对原文的理解和分析，不正确的一项是（）
A．卫绾历任文、景、武三朝，为人醇厚谨慎。文帝时，有一次太子孝景召请文帝左右近臣饮，卫绾借口生病推辞
B．景帝即位后，一年多的时间对卫绾不闻不问，卫绾却一天比一天谨慎。景帝曾想赐给卫绾一把剑，被卫绾回绝，卫绾不与人争功。景帝认为他廉洁忠诚，后因平叛有功而得以提升，后来因为军功而被封为建陵侯
C．卫绾曾做太子太傅，后业代替挑侯舍做了丞相，他在朝迁上奏事，但举职分内例行的事上奏，不别有所议论，自从他开始做官以至于位居丞相，终究无所建树，亦无过错。
D．武帝即位后，丞相卫绾在景帝卧病时曾滥杀无辜而免去了官职

下列加点字的用法分类最恰当的一项是（）
①固主上所戏弄，倡优畜之②且庸人尚羞之，况于将相乎
③卒廷见相如，毕礼而归之④秦王恐其破璧，乃辞谢
⑤故令人持璧归，间至赵矣⑥卒使上官大夫短屈原于顷襄王
⑦臣乃市井鼓刀屠者⑧公子从车骑，虚左
⑨公子为人，仁而下士，

A．①③⑤/②/④⑧/⑥⑨/⑦	B．①③⑤/②⑨/④⑧/⑥/⑦
C．①③⑤/②/④⑧/⑥/⑦⑨	D．①③⑤⑦/②/④⑧⑨/⑥/

A．鼓瑟希，铿尔	B．莫春者，春服既成
C．冠者五六人	D．唯求则非邦也与

A．不吾知也	B．毋吾以也
C．则何以哉	D．因之以饥馑

A．以吾一日长乎尔以	B．非曰能之能
C．吾与点也与	D．是故哂之是故