整体感悟诗歌诗人在诗中选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋-优题课

阅读下面一首词，回答后面的问题
题春晚
周敦颐
花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
⑴联系全诗看，第三句中诗人“小立”时见到的景物主要有哪些？这些景物组成的画面有何特点？
答：

⑵全诗是如何扣住题目的“晚”字来写的？
答：

阅读下面两首宋词，然后回答问题。(6分)
减字木兰花春情
画桥流水，雨湿落红飞不起。月破黄昏，帘内余香马上闻。
徘徊不语，今夜魂归何处去。不似垂杨，犹解飞花入洞房。
清平乐春晚
留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。
小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。
(1)这两首词题材相同，都是写，艺术手法相同，都是。
(2)两首词的结句都提到了“杨”，作者借此表达的感情是否相同?为什么?

阅读下面这首元散曲，回答1～2题。

[双调]雁儿落过得胜令吴西逸^①

春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园^②。

茅苫三间厦^③，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，抄几联清新杜甫篇。

【注]】①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱：赶快。③苫：用草覆盖。

1．	这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。

2．	从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。

阅读下面这首词，回答问题。
定风波
苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。
注：这首词作于苏轼被贬黄州之时。
（1）开头“莫听”“何妨”两个词语，表达了作者怎样的情怀？
___________________________________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　
___________________________________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　
（2）本篇借眼前景抒胸中情，诗中的“风雨”是实指，也是隐喻。联系诗人的政治处境，分析“风雨”的喻意，并概括诗歌所表现出的作者的生活态度。
___________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　
___________________________________________________________　　　　

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（第一小题只选做一题）
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
（1）①古人作诗，十分讲究炼字。你认为这首诗首联的哪个字最为传神？为什么？

②《全唐诗》录入此诗时，“落”写作“在”字。你认为用哪个字更好？为什么？

（2）诗评家认为这首诗妙在后两句。试结合诗句，从思想情感和表达技巧的角度写一段不低于80字的赏析短文。