A friend in need is a friend indeed. 是一句谚语。请根据自己的理解和经验，参考所给的汉语提示，以Ways of Making Friends为题写篇短文。词数 100 左右。
要求提示：１、每个人都需要朋友，如何交友极为重要。
２、要交朋友，首先对别人要友好。微笑是吸引别人的吸铁石（magnet）。
３、要使陌生人不管在何处，都能感到你的亲切。要关心别人胜过关心自己，不要以貌取人。
请你根据下列提示，并结合你校园生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
The power of praise is great. Praise can help people build their confidence and go through ups and downs.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数为120左右。
假如你叫李明，即将高中毕业，准备到英国读大学。现在你有一些关于雅思考试（International English Language Testing System,简称 IELTS ）的问题需要咨询，请你写一封信向你的英国笔友David 请教你所关注的以下问题：
雅思考试的时间和主要内容。
应该如何准备阅读、写作等考试内容。
希望David 给出一些建议及推荐复习用书
向David 表示感谢，期待回信。
注意：1.词数 100 左右。
开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear David,
How are you ?
Best wishes.
Yours,
Li Ming
越来越多的人用微博记录心情和感悟。请你以“The micro-blog：A new way of communication”为题，用英文写一篇短文。短文应包括下表中的内容：
| 微博的特点 |
信息短小、更新及时、发送便捷 |
| 微博的使用人群 |
覆盖了各个年龄阶段 |
| 微博盛行的原因 |
生活节奏的加快、简单易用 |
| 你对微博的看法 |
…… |
注意：1．为使语句连贯，可以适当增加细节；
2．词数100左右。题目已给出，不计入总数。
The micro-blog: A new way of communication
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阅读下面的征友信。假定你是潇湘中学的李华，愿意与写信人交朋友。请根据以下要求写一封回信，介绍个人的基本情况和学校生活。信的开头和结尾已给出。
要求：
1）介绍个人基本情况不少于3条信息，如年龄、性格、爱好等；学校生活也不少于3条信息，如作息时间、班级大小、学习课程等；
2）词数：100左右；
3）将回信写在答题卡上。
Dear friend,
Hi! My name is Jack. I am a high school student in the UK. I’m 17, an active and easy-going boy. I like ball games and surfing the Internet very much. School here starts at 9 a.m. and ends at about 3:30 p.m.. Our class is small, only 29 students or so. We have to move to different classrooms for different classes. Besides the main subjects, we can choose other subjects like Woodwork and German. Right now, I’m busy preparing myself for the A-level exam.
Please write and tell me about yourself and your school life if you are willing to be my pen friend.
Best wishes,
Jack
Dear Jack,
Hi, I am Li Hua from China. I am very glad to be your pen friend. I study in Xiaoxiang High School.
Best wishes,
Li Hua
假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，活动课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1．部分学习差的学生常常违反校规校纪，担心自己会受影响，养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。 |
？ |
注意：1．词数：100~120，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
Yours,
Li Ping