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题文

在国际舞台上,中国的外交活动闪耀着智慧的光芒;在国际事务中,中国离不开世界,世界更离不开中国。阅读材料,回答问题。
材料一 中华人民共和国外交政策的原则是,为保障本国独立、自由和领土、主权的完整,拥护国际的持久和平与各国人民间的友好合作,反对帝国主义侵略政策和战争政策。
--l949年《中国人民政治协商会议共同纲领》
(1)材料一反映出我国外交政策的出发点是什么?为建立新型的国际关系,我国在20世纪50年代提出了什么原则?产生了什么影响?
材料二 如图

1972年2月,尼克松乘坐的飞机缓缓降落在中国北京的机场。尼克松走下舷梯,离地面还有三四级台阶时,就向前来迎接的周恩来伸出手。两位领导人紧紧握手达一分钟之久,周恩来诚恳地说:"总统先生,你把手伸过了世界最辽阅的海洋和我握手,25年没有交往了。"
--岳麓书社《政治文明历程》
(2)材料二反映了什么历史信息?促成这次"握手"的主要因素有哪些?
材料三 中国外交活动大事年表(节录)
1981年 中国当选联合国经济与社会理事会人权委员会成员国
1988年 中国成为联合国维持和平行动特别委员会成员,并于次年首次派员参加联合国维和行动
……
1996年 中俄等五国元首在上海会晤,确立了定期会晤的"上海五国机制",后来发展为上海合作组织
2001年我国在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议
(3)据材料三,概括我国在新时期参与国际事务的主要表现。这说明我国在国际事务中发挥着怎样的作用?

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 亚洲国家的独立和振兴
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相关试题

阅读下列材料,回答问题。
材料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新。”
材料二:某中学初一(8)班新学期刚刚升学,班上屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委会召开紧急会议,但大家意见不统一而争论了起来:
劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行一次罚5元。”
班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,相信他们会改的。”
生活委员:“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管。”
请回答:
(1)材料一是那一历史人物的言论?结合所学知识指出其政治思想的核心是什么?
(2)他的教育思想主要有哪些?他创立的学说对后世有何重要影响?
(3)材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴含了战国时期哪三家思想学派的观点?请分别指出。

阅读下列材料,然后回答问题:
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。”孝公曰:“善”
材料二:

材料三:有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。
宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。
——《史记·商君列传》
(1)材料一中“卫鞅”指的是谁?“秦公”是哪国国君?
(2)材料一中反映卫鞅什么主张?属于哪家学派?
(3)材料二反映了变法的哪些内容?
(4)材料三中哪项改革内容遭到旧贵族强烈反对?(提示:不要摘录材料中的语句)
(5)通过以上探究,想一想改革给了你什么启示

(11分)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题:
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了政治、经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一?(6)
(2) 说一说在你的印象中,秦始皇是一个怎样的人?(5)

融入情景,探究问题。
“全世界都在学中国话,孔夫子的话,越来越国际化;全世界都在讲中国话,我们说的话,让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》表达出人们对祖国的美好祝愿。
结合所学知识,回答下列问题。
(1)歌词中提到的 “孔夫子”生活在什么时期?他的主要贡献有哪些?
(2)和孔夫子生活在同一时代的道家创始人是谁?他的主要思想主张是什么?

材料解析题:
材料一:“管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,。”
——《史记》
材料二:如图,“有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。”
——《史记》

请回答:
(1)请概述材料中的两次改革的内容。
(2)比较这两次改革,在目的方面的不同之处是什么?
(3)这两次改革都起到怎么样的作用?结合作用谈一谈改革所带给你的启示。

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