记叙文阅读，完成文后题目。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿-优题课

勇敢地追求真正的美
①爱美是人类的天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。因此，我们有理由这样说：朋友们，勇敢地追求真正的美吧！
……
②契诃夫说：“人的一切都应该是美好的：心灵、面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。
③自然，我们也应该告诉人们，心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美。其他的一切美，离开了这个基础，就会黯然失色了。人们常说：“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”灵魂美，即人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美。托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”不知道读者们有过这样的经验没有？一个外表很美的人，当你发现他的灵魂十分龌龊的时候，那人给人的美感就渐渐消失了。相反的，一个外表丑陋的人，如果我们一旦发现他具有崇高的心灵，并且行为又很高尚可敬的话，我们就会渐渐忘记他的丑陋，甚至觉得他变得好看起来。在中国，晏婴、包拯这些人，在外国，贝多芬、托尔斯泰这些人，他们的长相谈不上漂亮，但是由于他们的心灵美，却连带使人感到他们整个人漂亮起来。而一些靠色相大搞“狐媚”勾当，卑污龌龊，扰乱国事，残民以逞的妖冶男女，我们一想起他们时却感到十分恶心。我想道理应该就在这儿吧！
从选段中可以看出，作者说的真正的美是什么？

文中引用了托尔斯泰的话，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”这句话中的“美丽”、“可爱”前后两个词含义是不同的，请你结合文段内容进行分析。（4 分）

作者在第三节中是从哪两个角度进行的？这样写有什么好处？

阅读下列文章，完成小题。
母亲莫言
①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（选自《人民日报》，有删改）
文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。
理解文中两处划横线句子的含义。
（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！
第③段中，划线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？
根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）
本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（可选两个角度回答）

综合学习与探究。
如花生命大爱永生
[本报绍兴12月4日电]今天上午8时，绍兴市殡仪馆望云厅，哀乐低回，鲜花丛中，15岁的美丽女孩孙宸安睡着，如花的容颜刺痛人们的双眼。
女孩的父亲孙国祥默默看着女儿，紧紧地抿着嘴巴，一旁的妻子拽着他的胳膊，发出难以压抑的哭声。
15岁的花季少女虽然凋谢，但生命却以另一种方式在延续。截至2日下午4时，孙宸捐出的一肝、两肾、一对眼角膜，已经成功移植到5位受捐患者身上，患者目前情况稳定。一名37岁的绍兴女士，双眼近乎失明，等待角膜已经有两年，如果再不进行移植，很可能将永远失明。她终于等来了孙宸捐献的眼角膜。
一个生命创造五个奇迹，一个家庭感动无数群众。这两天，孙宸父母的大爱之举，在绍兴市引起极大反响，社会各界都对孙宸父母表示敬意。有不少人在为孙宸离去惋惜的同时，也通过自己的方式进行祭奠。还有热心网友在网上为孙宸建立了纪念馆。记者看到，在这个纪念馆内，有孙宸的照片、生平介绍，还有祝福和祭奠文章。
作为孙宸母校安中学子的你，请你为这位故去的学姐写一份悼词以寄托你的哀思：

在捐献器官之后有很多社会传言，有人指责孙宸的父母借她来出名，还有人指责她父母卖女儿的器官来赚钱，请站在你的角度为这对深明大义的父母说几句公道话。

孙宸的离世给这个不幸的家庭带来了巨大的打击，家中还有一位身患老年痴呆的奶奶，事后作为母校的安昌镇中学倡议所有学子传承“大爱”思想，进行募捐活动，请你为这次募捐写一则宣传语：

太空垃圾——人类自设的隐患
人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅，而且还，其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物质。
太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护军及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％至5％的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0．2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。
当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0．5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。
科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质。1978年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1420”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少，未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。
据本文的说明条理，将下列三个短语分别写在第一段文字的空白处。
A、给地球增加一层污染源 B、时刻威胁着人类的生命安全 C、影响航天事业的发展
依次是：、、
太空垃圾构成隐患的原因是什么？

“科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧”中“可能”一词能不能去掉？为什么？

唤起那一份柔情
（1）那是一个很普通的傍晚。在宿舍里，玲玲的收音机开得很响，正在顾自收听每日的“歌曲点播”节目。我们六个女孩围坐在公用桌旁吃晚饭，除了偶尔某两个人之间有几句简单的对话之外，就只有轻轻地咀嚼和勺子碰击饭盒的声音了。
（2）上高中两年来，我们一直是这样相处的；虽然，我们也曾经为一丁点儿小事儿爆发过嘴巴大战，至于背后的闲言碎语更是在所难免。但在大多数时候，我们互不干扰，相处得还算平静。大家早晚见面时，总是很客气。那种客气劲儿，令人难说半句知心话，难开口请对方帮助自己做点儿什么事儿。总而言之，那是一种近乎冷漠的客气。
（3）这种冰冷的气氛，周而复始，真令人打不起精神来。
（4）这天傍晚，大家照例围在一起吃晚饭，玲玲出去之后却独自拎回来一个大生日蛋糕盒子，大家都不知道她送给谁。玲玲放下生日蛋糕，打开收音机。突然，所有人都停住了正在进行的动作。“XX一中2号宿舍楼302室的玲玲同学，请收听你们宿舍全体同学为你点播的乐曲《美好岁月》，祝你17岁生日快乐！”女播音员声音清xī甜美，而我们却面面相觑。
（5）“哎呀！”玲玲快乐地跳起来，顺手搂住了身旁的宿舍长:“肯定是你提议的，真好！我最喜欢听这支曲子了！谢谢你们！……我随口说了我的生日，你们真记住了，还给我点播音乐……”
(6)她显得太激动了。她又说：“快，亲爱的朋友们，分享我的生日蛋糕！”老天作证！宿舍长压根儿没向我们提议过给电台写信，为玲玲的生日点播音乐！无疑，是我们宿舍当中的一位以全宿舍同学的名义做的，谁呢？宿舍长没有否认，不过她笑得很不自然。
(7)也肯定不是我。那么是小丽？卫华？还是静文？
(8)以我们素日的为人，我看都不像。
(9)当钢琴奏出的优雅纯洁的《美好岁月》乐曲响起来的时候，当玲玲满含感激的笑意把切好的蛋糕一块块分送到我们手中的时候，当飘逸的烛光映出一张张年轻、沉思的脸的时候……
(10)一种朦胧的柔情，一种强烈的渴盼，一种亲密无间的热望在我的心头悄然萌生了。
(11)。首先，我原谅了过去曾经伤害过我的静文，也不再有意对小丽、卫华敬而远之。不久的星期六，我和玲玲及静文、小丽等第一次应邀到宿舍长家里做客。而有一天晚上，静文钻进我的被窝里：“那回是我……对不起！”
(12）我们越来越懂得相互关心、相互扶助了。学习时我们经常在一起讨论，考完试我们一起到郊外游玩。从内心而言，我也相信每个人都是热情、真诚的，因为我们从严冬走过。
(13）然而，我们要毕业了。最后一次，我们宿舍全体同学共进晚餐。
(14）“有一件事……”宿舍长突然说，“玲玲的生日，那天我没有给她点播音乐，谁……”
(15）“不是我。”“也不是我。”“是你吗？”“也不是！”我答应着。
(16)玲玲微笑着，她显得美丽、幸福、心满意足。我们都明白了。
(17)这是永恒的生活一课，玲玲的故事给我的教益我会终生不忘。那就是：。
根据第（4）段的拼音写出汉字：声音清xī甜美。
联系上下文，第(11)段横线上应填写的内容是。第(12)段画线句“严冬”的含义是。
为玲玲点歌的人是，依据是。
、第六段中宿舍长没有否认，但他笑的很不自然联系上下文，揣摩当时人物的内心活动。

根据你的理解，给文章续写一个结尾。