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如图,梯形ABCD中,AB//CD,AD=BC,延长AB到E,使BE=DC,连结AC、CE.求证AC=CE.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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如图6,两个圆都以点O为圆心,大圆的弦DE交小圆于B,C两点,A为小圆上一点,且=,∠ABC=70°.

求证:BD=CE
求∠BOC的度数.

某校为了解九年级学生体能情况,抽取了一部分学生进行一分钟跳绳测试,将测试成绩整理后绘制了如图5所示的统计图,并且甲同学计算出前两组的频率和为0.12,乙同学计算出跳绳次数不少于100次的同学占96%,丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数比为4:17:15.结合统计图解答下列问题:

这次共抽测了多少人
若跳绳次数不少于130次为优秀,则这次测试成绩的优秀率是多少?
如果这次测试成绩的中位数是120次,那么这次测试成绩中,成绩为120次的学生至少有多少人?

先化简,再求值:÷,其中x=.

如图,已知抛物线y=x2+x+2交x轴于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.
求点A、B、C的坐标.
若点M为抛物线的顶点,连接BC、CM、BM,求△BCM的面积
连接AC,在x轴上是否存在点P使△ACP为等腰三角形,若存在,请求出点P的坐标;若不存在请说明理由

如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,∠COB2=∠PCB.

求证:PC是⊙O的切线
求证:BC=AB;
点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,若AB=4,求MN ·MC的值.

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