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题文

下面是小凡同学在初中学习生活中遇到的一些困惑,请你帮助他想想办法,把握好初中学习节奏。
困惑一:小凡上初中后,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习起来很被动,常常手忙脚乱。
(1)要解决小凡的上述困惑,你有什么好的建议?
困惑二:小凡感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背他也背,看到别人写他也写,但效果不佳。
(2)小凡学习效果不佳的原因是什么?应如何改进?
困惑三:小凡上课时总爱“走神”,班上其他同学一有动静,他就忍不住看。有时候,教室外的一些响动,也会使他心神不宁。
(3)为帮助小凡戒掉爱“走神”的毛病,请你帮助提供一些好的建议。

科目 政治   题型 简答题   难度 中等
知识点: 培养良好的学习习惯
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阅读漫画,回答问题。

(1)漫画中主人公的行为正确吗?请从法律和道德的角度分别加以说明。
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青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,震中在县城附近。截止17日15分25秒,地震已经造成1706人死亡,256人失踪,12128人受伤。据悉,灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资和防寒物资等。
根据材料思考下列问题:“万众一心,众志成城,全力夺取抗震救灾的胜利”“绵薄之力,积沙成塔,携手同心,抗震救灾”这两个抗震救灾的口号说明了什么道理?你是如何认识的?

李丽在1岁时患小儿麻痹症,童年从未站起来过。4O 岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全摊痪,从此与轮椅为伴、她没有怨天尤人.而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”.长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。
根据以上材料,请回答:
(l)你认为李丽的行为属于什么行为?
(2)做为中学生应该怎样养成这种行为?

2010年5月6日晚,济空航空兵某师组织跨昼夜飞行时,飞行员冯思广、张德山驾机在连续起飞过程中发动机骤然停车,飞机即将降落在济南人口稠密地区。生死攸关,冯思广、张德山没有立即弃机跳伞,而是果断改变了飞行轨迹,最大限度地保证人民群众生命财产安全。因错过跳伞最佳时机,冯思广壮烈牺牲,张德山受伤。如今英雄虽去,但他的精神却永远活在部队官兵和当地百姓的心中。
(1)“生死关头,冯思广、张德山没有立即弃机跳伞,而是果断改变了飞行轨迹,最大限度地保证人民群众生命财产安全。”说明了什么?
(2)英雄虽去,但精神永存。我们应怎样以英雄为榜样,为集体添光彩?

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