子涵根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。
①依据的实验原理是 。
子涵检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，
子涵发现实验失败的原因是（答一条） 。
②子涵将集气瓶中的细沙改为 溶液，重复上述①实验，有倒吸现象。子涵还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是（答一条）
。
③子涵反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条） 。
下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序______________________。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是_________。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为。
（4）根据计算需要量取水的体积是（水的密度为1g/mL）。量取读数时，右图视线角度正确的是_______。（选填字母标号）
（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物的开采的年限Al最长257年，Ag则16年。回答下列问题：
（1）写出利用木炭还原氧化铜的化学方程式。
（2）根据你平常的所见所闻及所学的化学知识，写出保护金属资源的方法（要求至少
写出两种不同的方法）①；②。
根据金属活动顺序表的有关知识，回答下列问题：
（1）用Mg、Zn、Cu三种金属分别与稀盐酸反应，根据金属与稀盐酸反应的，可以判断金属活动性强弱的顺序。
（2）用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应，也能判断金属活动性顺序，其反应的化学方程式为，三种金属活动性由强到弱的顺序为。若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是。
溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。
（1）衣服沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能（填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与有关。
通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：
（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式为；若用装置F收集CO2，则导管口②应与（填导管口序号）相连；若在F中加入浓硫酸作干燥剂，用装置B制备干燥的二氧化碳，装置导管气流方向连接顺序依次为②→ → → 。（填导管口序号）
（2）某同学为了得到较纯净的CO2，将产生的气体通过盛有足量NaOH溶液的F装置除去HCl杂质，你认为该方法是否恰当并说明理由
。
（3）用过氧化氢制取氧气应选择的装置是（填字母编号），利用此装置还可以制取的气体有。