回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
（1）写出制取原理的化学方程式：__________________________。
（2）如下图所示，发生装置应选用_____________（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是_____________。
（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____________（填编号）。
（4）实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量。不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：_______________________。
写出下列反应的化学方程式.
（1）纯净的氢气在空气中燃烧:;
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气:;
（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是三氧化二铁)在高温下炼铁:;
（4）碳酸氢铵受热分解:;
（5）锌和硫酸铜溶液反应:.
请用所学的知识回答下列问题：
（1）pH＜5.6的降雨称为酸雨。为什么把标准定为5.6？
（2）华雪同学用锌粒与稀硫酸在如图所示的装置中制取氢气，一段时间后不再有气泡产生。在解释"不再有气泡产生"的原因时，华雪同学认为可能是锌粒与稀硫酸脱离了接触，你认为还可能有什么原因？
构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会(填"偏大"、"偏小"、"无影响"）。
（2）图中①的现象是：。
（3）写出一个符合图中③的化学方程式。
（4）图中性质④属于反应（填基本反应类型）。
（5）图中⑤的性质在工业上可用于(填用途）。
水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。
（1）水的组成和结构
水是由大量的水分子构成的，一个水分子中含有个氢原子和氧原子。
（2）水的净化
①自来水生产过程中，可用方法除去水中不溶性杂质，用去除水中色素和气味。
②可用来检验地下水是硬水还是软水，生活中常用的方法降低水的硬度。
（3）水是最常用的溶剂
实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：
①上图操作中有错误的是（填序号）。
②改正错误后，表示正确的操作顺序是（填序号）。
A．⑤②①③④B．⑤①②③④
C．⑤③②④① D．⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6）配制5%的葡萄糖溶液，需要水mL，配好后所得溶液中氢元素和氧元素的质量比为。
（4）保护水环境、珍爱水资源
下列做法有利于保护水资源的是(填序号）。
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后再排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
