如图,在 的方格纸中, 的三个顶点都在格点上.
(1)在图1中,画出一个与 成中心对称的格点三角形;
(2)在图2中,画出一个与 成轴对称且与 有公共边的格点三角形;
(3)在图3中,画出
绕着点
按顺时针方向旋转
后的三角形.
如图1,抛物线 与 轴交于 , 两点,过点 的直线 分别与 轴及抛物线交于点 , .
(1)求直线和抛物线的表达式;
(2)动点 从点 出发,在 轴的负半轴上以每秒1个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为 秒,当 为何值时, 为直角三角形?请直接写出所有满足条件的 的值;
(3)如图2,将直线 沿 轴向下平移4个单位后,与 轴, 轴分别交于 , 两点,在抛物线的对称轴上是否存在点 ,在直线 上是否存在点 ,使 的值最小?若存在,求出其最小值及点 , 的坐标;若不存在,请说明理由.
【问题解决】
一节数学课上,老师提出了这样一个问题:如图1,点 是正方形 内一点, , , .你能求出 的度数吗?
小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:
思路一:将 绕点 逆时针旋转 ,得到△ ,连接 ,求出 的度数;
思路二:将 绕点 顺时针旋转 ,得到△ ,连接 ,求出 的度数.
请参考小明的思路,任选一种写出完整的解答过程.
【类比探究】
如图2,若点 是正方形 外一点, , , ,求 的度数.
如图,已知 , 分别为 的边 , 上两点,点 , , 在 上,点 , 在 上. 为 上一点,连接 并延长交 的延长线于点 ,交 于点 .
(1)若 为 ,请将 用含 的代数式表示;
(2)若 ,请说明当 为多少度时,直线 为 的切线;
(3)在(2)的条件下,若 ,求 的值.
为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”,某市计划在城区投放一批“共享单车”.这批单车分为 , 两种不同款型,其中 型车单价400元, 型车单价320元.
(1)今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动.投放 , 两种款型的单车共100辆,总价值36800元.试问本次试点投放的 型车与 型车各多少辆?
(2)试点投放活动得到了广大市民的认可,该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开.按照试点投放中 , 两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元.请问城区10万人口平均每100人至少享有 型车与 型车各多少辆?