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题文

阅读下面一段文字,完成题目。(4分)
前不久在中国斯诺克台球公开赛上,赢得冠军的丁俊晖在接受记者采访时说:“读书有什么用?将来毕业了还不是要找工作?找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣,挺好的。”对他这一说法有人支持,有人反对。如果你是反对者,请阐述你的反驳见解与丁俊晖交流。
支持者:实践是检验真理的唯一标准,丁俊晖,你用实践创造了奇迹,而全国还有那么多从象牙塔走出的大学毕业生们在苦苦地找工作,看来读书还不如练就一门手艺!请你走自己的路,让别人去说吧!
反对者:                                                               

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 语句停顿
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下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。(每空2分,共6分)

根据2005年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异;_______A________其中小学以下文化程度的比例高达95.9%;家政人员是电视科普节目的观众主体,而高校教师的比例相对较低,可见______B______。上面的分析结果告诉我们,如果________C______________,电视科普节目就会更有针对性。

以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。
学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻
学生乙:老师,您耕耘三尺讲台,
学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳
学生乙:

根据语境,补写出三个带“马”字的熟语(成语),并解释其寓意。
2014年是中国的马年,由马而生发的熟语还活跃在人们的口头上和文章中。“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握;;“青梅竹马”形容男女儿童的友谊;“驴唇不对马嘴”比喻答非所问或事物两下不相合。诸如此类的话少说有几十条,有的富有哲理,有的比喻精当,丰富了汉语的表现力。

根据所给上联,从语文必修一所学课文中选择一篇,对出下联。要求:符合所选文章的思想内容。
上联:独立寒秋,毛泽东追忆峥嵘岁月
下联:

修改病句
(1)热烈欢迎上级领导来我校莅临指导。
修改为:
(2)具有不同专长的大学生暑假里愿意登门为您的令郎辅导功课。
修改为:

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