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题文

甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题:

(1)甲图中分泌细胞(a)的分泌物能与靶细胞(b)相互结合的原因是靶细胞膜上有某种物质,这种物质的化学本质是____________________。
(2)乙图中________为糖尿病患者。
(3)造成乙图AB段血糖升高的主要原因是________________________,该过程主要发生在小肠中,葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是________________。
(4)小王的血糖浓度变化中,能够促进BC过程进行的激素是由________________细胞分泌的,与该激素合成与分泌有关的细胞器有________、________、__________、__________。
(5)乙图曲线CD段维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是________。
(6)如果甲图中分泌细胞(a)为甲状腺细胞,那么靶细胞(b)能否为垂体细胞?________________,简要说出理由:_______________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 内环境的理化特性
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(7分)刚刚收获的甘薯与贮存一段时间的甘薯,甜度不同,贮存的甘薯明显变甜。有人推测其原因可能是贮存期间甘薯细胞内的非还原糖转变为还原糖。若用探究实验的方法证明这个推测,请回答下列有关问题。
(1)还原糖的鉴定,最常用的试剂是________,鉴定结果若出现____________现象,表明被测样品中含有还原糖。
(2)请结合提示,完成实验的设计过程。
①将刚收获的甘薯适量与已经贮存一段时间的等量甘薯,分别磨浆待用,标记为A、B浆液。
②取甲、乙两支试管分别加入等量的____________________________。
③在两支试管中同时加入_________________________。
④两支试管同时___________________________,观察现象。
⑤若___________________________,则证明推测成立。
⑥若_________________________________,则证明推测不成立。

根据下面图解,回答问题:

(1)左图中的化合物名称是,形成该化合物的生物化学反应叫做,它是由个氨基酸失去了分子水而形成的,含个肽键。
A是、B是、C是。氨基酸的结构通式可表示为
(2)右图5种化合物中属于氨基酸的是,这些氨基酸间的差别是不同。

右图是某生态系统中食物网简图,图中甲—庚代表各种不同的生物。请据图分析回答:
(1)此生态系统中作为生产者的生物是;作为次级消费者的生物是
(2)生物甲与己的关系是
(3)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有
(4)生态系统中能量流动的特点是

(6)下图是同一植株的不同器官对生长素浓度的反应曲线,请据图回答:

⑴从中间(根左、芽中、茎右)曲线来看:生长素在浓度强烈地促进芽的生长,但这个浓度却抑制的生长。
(2)以上现象说明了
(3)同一植株的不同器官对生长素浓度耐受性

下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:

(1)当体内缺乏元素时,将导致激素C的合成受阻,C激素的合成直接受到垂体细胞分泌的激素的调节。
(2)若图中垂体细胞为靶细胞,控制合成识别激素A的受体的基因只在垂体细胞中表达,其根本原因是
(3)激素A是激素,激素C与垂体分泌的生长激素之间存在作用。
(4)激素C的靶细胞是

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