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题文

几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_____________,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_____________条。
(2)白眼雌果蝇(XrXr Y)最多能产生Xr、XrXr、_____________和_____________四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XR Y)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aa XrXr)与灰身红眼雄果蝇(AA XRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____________,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_____________。
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(Xr Y)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”),M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交试验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤:_____________。
结果预测:I.若                  ,则是环境改变;
II.若                  ,则是基因突变;
III.若                  ,则是减数分裂时X染色体不分离.

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 现代生物技术在育种中的应用 伴性遗传在实践中的应用
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某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,忽略光照对呼吸作用的影响):

实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
请据图分析回答:
(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是 。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是
(2)实验一前10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ,原因是
(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将
(4)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是
(5)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将 ,B植物的干重将

果蝇的繁殖速度很快,25℃条件下,10~12天可繁殖一代,成虫存活大约15天。控制长翅(B)与残翅(b)、正常体色(E)与黑檀体色(e)、红眼(R)与白眼(r)三对相对性状的基因在染色体上的位置如图所示。

(1)正常情况下,雄果蝇产生的配子所含的染色体是__________________________________(用图中表示染色体的符号回答)。
(2)某次杂交实验获得的子代果蝇中,若只考虑眼色性状,红眼∶白眼=1∶1,则亲本果蝇的基因型组合是_______________或者_________________,这对相对性状的遗传遵循基因____________定律。
(3)现将一只基因型为BBEEXRXR的果蝇与一只基因型为bbeeXrY的果蝇放入盛有合适培养基的培养瓶里,交配产卵后移走亲代果蝇。三周后,培养瓶中出现了一些长翅黑檀体色白眼的雄果蝇,这些果蝇的基因型有________________________________________________,它们最可能属于子________代。

某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、本尼迪特试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤:


(2)预测实验现象并作出结论。

在一定实验条件下,测得某植物的光合作用如图甲所示,细胞呼吸如图乙所示,请据图分析回答下列问题:
(1)甲图中M点的含义是。在L点时植物光合作用消耗的二氧化碳是mol/h。
(2)乙图反映细胞呼吸过程中02的吸收及C02的释放情况,图示曲线是在什么条件下测得的?
当外界氧浓度为4~5%时, CO2释放量的相对值大约为0.4,而O2吸收量的相对值大约为0.1。此时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于需氧呼吸的_______倍,
(3)影响甲图中a曲线P点上下移动的主要外界因素是;综合甲乙两图考虑,如果P点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于%。
(4)绘制下列有关曲线图:
①甲图中光合作用强度是用C02吸收量(mol/h)表示的,如果改为用02的吸收量(mol/h)表示,请在甲图中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线;
②在乙图中绘出厌氧呼吸C02的释放量与02浓度的关系。

为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。

已知一线性DNA序列共有5000bp(bp为碱基对)
第一步水解
产物
(单位bp)
第二步水解
产物
(单位bp)
A酶切割 
2100
将第一步水解产物分离后,分别用B酶切割
1900 200
1400
800 600
1000
1000
500
500
B酶切割 
2500
将第一步水解产物分离后,分别用A酶切割
1900 600
1300
800 500
1200
1000 200
经A酶和B酶同时切割
1900 1000 800 600 500 200

(1)该实验设计主要体现了__________________原则。
(2)由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为______个和____个。
(3)根据表中数据,请在下图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小。



(4)已知BamH Ⅰ与BglⅡ的识别序列及切割位点如右图所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamH Ⅰ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后序列明显增多。

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