水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。
(1)如图，这种净化水的方法是利用了“水”中各种物质的 不同。（填字母序号）
A.溶解性 B.熔点 C.沸点 D.密度
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，在生活中用
可以区别硬水和软水。
（3）水是很好的溶剂。下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度,请回答下列问题：
| 温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
|
| 溶解度/g |
KNO3 |
13.3 |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
138 |
| KCl |
27.6 |
31.0 |
34.0 |
37.0 |
40.0 |
42.6 |
45.5 |
48.3 |
①40 ℃时，向两个分别盛有45 g KNO3和KCl固体的烧杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，结果如右图所示，
则乙烧杯中的溶质是 。
②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液。下列说法中正确的是________（填字母）。
A．溶剂质量可能不变 B．溶液中溶质的质量分数一定减小
C．溶液质量一定增大 D．溶液中溶质的质量分数可能增大
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）在水、金刚石和氯化钠3种物质中，由原子构成的是 _________ ．
（2）某粒子结构示意图为
，若该粒子带有1个单位负电荷，则X=" _________" ．
化学与生产、生活密切相关．请从①氧气、②石墨、③盐酸、④熟石灰、⑤氯化钠中选择适当的数字序号填空：
（1）医疗上用来配制生理盐水的是 _________ ；
（2）能做干电池电极的是 _________ ；
（3）能用于金属表面除锈的是 _________ ；
（4）能用于医疗急救的气体是 _________ ；
（5）能用来处理硫酸废水的是 _________ ．
用正确的化学符号填空：
（1）硫元素 _________ ；（2）2个水分子 _________ ；（3）钙离子 _________ ；（4）氧化铁 _________ ．
学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段。
（1）过滤操作中需要用到的玻璃仪器有（写出两种即可）
（2）某化学小组在实验室中选用下图装置制取气体。
①甲同学用分解氯酸钾方法制O2，应选择的发生装置是，写出该反应的化学方程式_____________.
②乙同学选用B制取氧气的化学方程式______________________________。
③若用C收集氧气，气体应从端通入？如何检验氧气是否集满？
④若甲同学称量24.5g氯酸钾与2g二氧化锰，混合均匀后放入大试管中，加热充分反应后，冷却称量，试管内剩余固体总质量为16.9g，则产生氧气的质量为g；剩余固体中氯化钾的质量为g。二氧化锰的质量为g，在该反应中二氧化锰所起的作用是。
(4分)下图是某化学反应的微观示意图及实验装置图。
（1）该实验的目的是什么？
（2）写出该反应的化学方程式。
（3）若正极相连的试管产生5ml的气体，则负极相连的试管产生ml的另一种气体。
（4）该反应中没有变化的粒子是。（填具体的粒子）