(6分)右图是小宇对常见化合物的分类整理。
（1）甲处应填写的物质类别是__________；
（2）小宇的分类整理中有一种物质归类错误，这种物质是_____________；
（3）实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫酸钾、醋酸，其中应归为盐类的是_____（填化学式）。
利用化学反应中气体产生的压力，可使多个化学反应依次发生，根据图示回答下列问题（A装置中的试剂足量，B、C、D中的试剂少量）：
（1）打开A中分液漏斗的活塞，使稀盐酸逐滴滴下，A中的反应方程式是。
（2）B中观察到的现象是。
（3）C中开始和后来观察到的现象是。
（4）D中发生反应的方程式。
（5）E中的现象是。
下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出标有序号的仪器名称：①；②。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；
实验时应在试管口放一团棉花，其作用是；
用排水法收集氧气的合适时机是。
实验结束时，发现试管破裂，可能原因是：
①实验前忘记检查装置的气密性；
②加热前试管外壁有水珠；
③加热时试管底部触及灯芯；
④试管口向上倾斜；
⑤实验结束时，先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽；
⑥没有进行预热，直接对准试管里固体进行加热。其中与之相关的是
| A．只有①③⑤⑥ | B．只有②④ |
| C．除了①外其余均是 | D．只有②③⑥ |
(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母)；选择该发生装置的依据是。
该反应原理是（用化学方程式表示）
空气、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如右下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：。
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是（填“支持”或“不支持”)燃烧
(2)某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后，再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成，则这种煮沸前经初步净化处理后的水是(填“软水”或“硬水”)。
(3)下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是
| A．水体污染加剧了淡水资源危机 |
| B．节约用水是每个公民应尽的义务 |
| C．地球表面约71％被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富 |
| D．我国有些地区极度缺水，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题 |
下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的有，（填序号，下同），属于氧化物的有。
下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
(1)表中磷原子的核电荷数x=___________。
(2)表中具有相对稳定结构的元素是______ 。
(3)铝元素与氯元素形成的化合物化学式为_______。
(4)在化学反应中，每个钠原子失去________个电子形成钠离子。
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______。