建立“学习型社会”已经被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。建立“学习型社会”的内在要求是 （ ）
①全民学习 ②推动教育信息化 ③终身学习 ④构建终身教育体系
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”恩格斯的这句话表明( )
①事物发展的过程在时间上具有持续性
②事物的发展是绝对静止与相对运动的统一
③事物发展是其在运动形式、形态结构、功能和关系上等方面的更新
④世界是宇宙间一切事物、现象的变化和过程
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
“物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。”这里的“客观实在”是指( )
| A．万事万物的总和 |
| B．自然界的共同属性 |
| C．所有有形的物体 |
| D．万事万物的共同本质 |
马克思主义哲学的产生绝不是偶然的，它是社会发展到一定阶段的必然结果。马克思主义哲学产生的客观条件有( )
①资本主义社会的基本矛盾日益暴露，无产阶级掀起反对资产阶级的斗争
②马克思积极投身于革命斗争的实践，提出了指导无产阶级斗争的理论体系
③19世纪自然科学的发展和进步，为马克思主义哲学的产生和发展创造了条件
④德国古典哲学发展到了人类认识的顶峰，马克思全盘吸收了这些理论成果
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
在中国，春秋战国时期的“百家争鸣”，20世纪之初的新文化运动，20世纪70年代关于真理标准问题的讨论；在西欧，中世纪末的文艺复兴运动，18世纪的启蒙运动，这些都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动反映出( )
| A．哲学是时代的精神上的精华 |
| B．哲学对社会变革具有决定作用 |
| C．哲学为社会发展奠定物质基础 |
| D．真正的哲学都是社会变革的先导 |
在我国，红色因喜庆而被人喜爱。但最近有传2013年本命年禁红色，红腰带、红绳等一概不能用，红色属火，穿红色会进一步破坏五行平衡。从哲学角度看，这种传言属于( )
| A．主观唯心主义 | B．客观唯心主义 | C．朴素唯物主义 | D．辩证唯物主义 |