研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊-优题课

I．(10分)已知鸡的成熟红细胞合成p珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素。用编码上述两种蛋白
质的基因作探针，分别对两种细胞中提取的总DNA片段进行杂交，结果显示为实验一；分别对两种细胞中提取的总RNA片段进行杂交，结果显示为实验二：

	实验一细胞总DNA	实验二细胞总RNA
成熟红细胞	胰岛细胞	成熟红细胞	胰岛细胞
D珠蛋白基因	+	+	+	－
胰岛素基因	+	+	－	+

注：+为阳性结果；－为阴性结果
(1)实验一结果表明：______________________________________；
实验二结果表明：_______________________________________。
(2)试分析：成熟红细胞合成珠蛋白而不合成胰岛素的原因是：__________________
________________________________________________________。
(3)在实验二的DNA分子探针杂交实验中碱基配对的原则是______________________。
(4)试判断：合成蛋白质的遗传密码是否在探针上，并说明理由：_________________。
II．(10分)在下图中，左图所示人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的
两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：

(1)正常人的血糖浓度为__________，机体调节血糖的中枢是__________。
(2)若a激素和b激素相互作用，则③④依次为__________和__________。(填“促进”或“抑制”)
(3)某人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人高，但却患糖尿病，结合上图分析最可能的病因是：________________________________________达

基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：

（1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？，为什么？（3分）
（2）过程②必需的酶是酶，过程③必需的酶是酶。
（3）在利用AB获得C的过程中，必须用切割A和B，使它们产生，再加入，才可形成C。
（4）为使过程⑧更易进行，可用（药剂）处理D。

下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：
（1）如果图示是一个草原生态系统，则图中标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。
（2）如果生态系统中次级消费者增加5KJ，至少需要生产者提供KJ。
（3）若要提高生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为。
（4）在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有。
（5）碳在生物群落与无机环境之间的循环，主要以形式进行；硫在生物群落中各营养级之间以形式流动。

产前诊断是优生学的主要措施之一，其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段，主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞。检查项目包括细胞培养、染色体核型分析和羊水生化检查等，以确定胎儿成熟程度和健康状况，并诊断胎儿是否患有某些遗传病。下图甲是羊水检查的主要过程，图乙是某患者家系遗传系谱简图。请据图回答下列问题：

（1）在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中，需配制培养基（液）。合成培养基（液）中除了葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等营养物质外，往往还需添加一定量的，以保证细胞正常的分裂和生长。为了防止培养过程中的细菌污染，还需向培养液中添加一定量。若需检测胎儿是否患有21三体综合征，最好选用细胞分裂期的细胞在显微镜下观察、鉴别。
（2）某次羊水检查中发现一男性胎儿（上图乙中的III-10）表现正常，但调查却发现其姐姐（上图乙中的III-9）患有某种遗传病（用A、a表示）。请根据图乙，分析并回答下列问题：

①该遗传病的遗传方式是。
②若III-7与III-9婚配，则生一个患病女孩的概率为。
③若Ⅱ₅再次怀孕后到医院进行遗传咨询，医生将该家系中部分成员A、a基因所在的DNA分子进行处理，经电泳分离后结果如右图所示。由电泳图谱分析可知，该胎儿是否患该种遗传病？。理由是。

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答：
（1）胰岛细胞分泌激素，除了直接感受含量的变化而发挥调节作用外，还可受发出的神经控制，间接发挥调节作用。
（2）当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值（I／G）不同。在摄食后，I／G变（大或小），这是由于所致；当饥饿或长时间运动时，I／G变（大或小），有利于促进，维持血糖水平。若将胰高血糖素注射到体内，血糖浓度将，原因是。
（3）将胰岛B细胞分别接种于含5．6 mmol／L葡萄糖（低糖组）和1 6．7 mmol／L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明。
（4）利用细胞体外培养方法验证：胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误：
①②，

	核膜	叶绿素	叶绿体	细胞膜	细胞质	细胞壁
甲	√	√	√	√	√	√
乙	√		╳	√	√	√
丙	√	╳	╳	√	√	╳
丁	╳	√	╳	√	√	√
戊	╳		╳	√	√	√