文言文阅读季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为-优题课

阅读文言语段，完成下面题目。
岳阳纪行
袁宗道
从石首^①至岳阳，水如明镜，山似青螺，蓬窗下饱看不足。最奇者：墨山仅三十里，舟行二日，凡二百余里，犹盘旋山下。日朝出于斯，夜没于斯，旭光落照，皆共一处。盖江水萦回墨山中，故帆樯绕其腹背，虽行甚驶，只觉濡迟^②耳。
过岳阳，欲游洞庭，为大风所尼^③。季弟小修秀才，为《诅柳秀才文》，多谑语。薄暮风极大，撼波若雷，近岸水皆揉为白沫，舟几覆。季弟曰：“岂柳秀才报复耶？” 余笑曰：“同胞相调，常事耳。”因大笑。明日，风始定。
（《白苏斋类集》卷十四）
【注释】①石首：地名。②濡迟：慢。③尼：滞留。
解释下列划线字
①日朝出于斯（）②过岳阳，欲游洞庭（）
③薄暮风极大（）④明日，风始定（）
下列划线字的意义和用法与例句相同的一项是（）
例句：故帆樯绕其腹背

A．其一犬坐于前（蒲松龄《狼》）

B．其人视端容寂，若听茶声然（魏学洢《核舟记》）

C．其岸势犬牙差互，不可知其源（柳宗元《小石潭记》）

D．其真无马邪？其真不知马也（韩愈《马说》）

翻译下面的句子。
（1）水如明镜，山似青螺。

（2）舟行二日，凡二百余里，犹盘旋山下。

本文紧扣一个“”字来描写岳阳风光。从以下三方面来具体表现岳阳风光的：①石首到岳阳一路风光的清丽秀美；②；③洞庭湖的澎湃气势和神奇色彩。其中“”一句让我们想到孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。

阅读文言文，回答问题。（13分）
太宗教子
贞观十八年，太宗谓侍臣曰：“古有胎教世子①，朕则不暇。但近自建立太子，遇物必有诲谕（教诲晓喻）。见其临食将饭，谓曰：“汝知饭乎？”对曰：“不知。”曰：“凡稼穑②艰难，皆出人力，不夺③其时，常有此饭。”见其乘马，又谓曰：“汝知马乎？”对曰：“不知。”曰：“能代人劳苦者也，以时休息，不尽其力，则可以常有马也。”见其乘舟，又谓曰：“汝知舟乎？”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶④，水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！”见其休于曲木之下，又谓曰：“汝知此树乎？”对曰：“不知。”曰：“此木虽曲，得绳则正，为人君虽无道，受谏则圣。此傅说⑤所言，可以自鉴。”不
注：①世子：即太子。②稼穑：播种和收获，泛指农业劳动。③夺：抢占。④黎庶：百姓。⑤傅说：人名，商王时名相。
解释下列句中划线的词语。
（1）太宗谓侍臣曰（2）见其临食将饭
（3）尔方为人主（4）可以自鉴
下列句中划线的“其”与“见其乘舟”中“其”意义和用法相同的一项是()

A．安陵君其许寡人	B．其一犬坐于前
C．其如土石何？	D．择其善者而从之

用现代汉语翻译下列句子。
（1）但近自建立太子，遇物必有诲谕。
（2）为人君虽无道，受谏则圣。
太宗教育儿子，从生活的小事设问，引出治国的大道理，避免了空洞说教。根据选文内容填写下表。

生活小事情	治国大道理
吃饭	提倡节俭
①
乘舟	②
休息	③

【古文阅读】
甫，字子美，京兆^①人。少贫不自振^②，李邕奇其材，亲往见之。举进士不中第，困于长安。数上言：“有臣如此，陛下其忍弃之！”
会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。至德二年，亡走凤翔，上谒，拜左拾遗。与房琯为布衣交，琯时败兵，罢相，甫上疏言：“罪细不宜免大臣。”帝怒，宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝^③言者路。”帝不复问。
时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭^④，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还于京师，出为华州司功参军。后客秦州，负薪拾橡栗自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。会严武节度剑南西川，往依焉。武上表为检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。甫见之，或时不巾，而性褊^⑤躁傲诞。
后因客耒阳，游岳祠。大水暴至，涉旬不得食。县令具舟迎之，乃得还。
（元·辛文房《唐才子传·杜甫》，有改动。）
【注释】①“京兆”等选文中标有“”符号的文字都是地名。②自振：维持生活。③绝：堵塞。④窭（jù）：贫穷。⑤褊：小，狭隘。
解释下列语句中划线词。
（1）数上言（）（2）会禄山乱（）
（3）亡走凤翔（）（4）亲诣其家（）
下列语句中划线虚词意义和用法相同的一项是（）

A．陛下其忍弃之其一犬坐于前（《狼》）

B．武以世旧虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）

C．从还于京师使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）

D．县令具舟迎之时人莫之许也（《隆中对》）

用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）李邕奇其材，亲往见之。
（2）大水暴至，涉旬不得食。
下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）

A．杜甫早年家境贫穷不能维持生活，而且仕途不畅。

B．杜甫曾经上书皇上要求得到任用，说明他有很强的进取心。

C．杜甫流落剑南，虽有严武照料，但他仍靠背柴禾、拾橡栗为生。

D．杜甫的性格既有率情自任的一面，又有放旷不自检的一面。

阅读下面的文言文，完成下面题目。
二世又遣使者之阳周，令蒙恬^①曰：“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史^②。”恬曰：“自吾先人及至子孙积功信于秦三世矣。今臣将兵三十余万，身虽囚系，其势足以背畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。昔周成王初立，未离襁褓，周公旦负王以朝，卒定天下。及王能治国，有贼臣言：‘周公旦欲为乱久矣。’王乃大怒，周公旦走而奔于楚。今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵^③之道也。臣故曰过可振而谏可觉也。察于参伍，上圣之法也。凡臣之言，非以求免于咎也，将以谏而死，愿陛下为万民思从道也。”使者曰：“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，乃吞药自杀。
（选自司马迁《史记蒙恬列传》，有删减）
【注】①蒙恬：秦始皇时期的著名将领；②内史：指蒙恬；③内陵：内部倾轧。
用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。
① 君之过多矣② 而事卒如此
解释下列句子中划线词。
①又遣使者之阳周②今臣将兵三十余万
③周公旦负王以朝④而事卒如此
用现代汉语写出文中画线句的意思。
（1）臣故曰过可振而谏可觉也。
（2）愿陛下为万民思从道也。
文中蒙恬列举周公旦辅助周成王一例有何用意？

阅读下面的文言文，完成下面题目。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
下列句中划线词意思相同的一项是 (3分)

A．时时而间进中间力拉崩倒之声

B．邹忌修八尺有余盖简桃核修狭者为之

C．吾与徐公孰美明日徐公来，孰视之

D．皆以美于徐公此所谓战胜于朝廷

用现代汉语翻译下面的句子。
（1）吾妻之美我者，私我也。
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
下面对选文内容的理解和分析错误的一项是

A．“讽、刺、谏、谤、讥”几个词在这里都是中性词，没有贬义。

B．“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。

C．“门庭若市”既描写了进谏人多的场面，又表明了齐国确实有许多积弊。

D．本文和诸葛亮的《出师表》都是写臣子委婉规劝君主纳谏除弊的典范篇章。