阅读下列材料，回答问题：
材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
材料三、“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
材料四、“帝业兴亡世几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。”
材料五、“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，尽取膏腴是此河。”
材料六：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级（下）
请回答：
（1）材料一中的“河”是指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）此河开通的目的是什么？开通后有什么作用？
（3）请说出这条“河”的南北起止点。
（4）除该河外，请你写出两个古代著名工程。
（5）从材料六大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会。
（6）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。
阅读材料，完成下列要求。
材料：1736年，瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城附近的格里诺克镇，他的祖父和叔叔是机械工人，父亲是造船工人。因为家里穷，瓦特几乎没上过学，但从小就懂得不少机械制造的知识，培养了制造机械的兴趣。瓦特18岁那年进格拉斯哥城学习手艺，后来又去伦敦专门学习机械制造业。
1763年，瓦特负责修理一台苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸汽机，这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究，瓦特发现纽卡门蒸汽机的缺陷：燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限、只能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难，经过反复实践，终于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机，可节省75%的燃料。1782年，他又成功地制造了联动式蒸汽机。1784年，瓦特对它进行了改进，为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业、陶瓷业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力了。
--摘编自人民版《历史》必修二教师用书
(1)根据材枓，概括指出瓦特的主要贡献。
(2)根据材料，分析归纳瓦特的哪些经历对他作出这些贡献有积极影响？
(3)根据材料并结合所学知识，分析瓦特的贡献产生了什么深远影响？
(4)综合材枓，瓦特的成功对你有何重要启示？
科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命，改变人类生产方式、生活方式，引起国家力量兴衰演变。
探究一：中国篇
(1)北宋时期哪项科技发明，为欧洲航海家的航海活动创造了条件？大大促进了文化传播的活字印刷术，发明人是谁？
(2) 1964年10月，我国哪项重大科技成就打破了帝国主义的核垄断地位？
(3)培育出"东方魔稻"，被国际农学界誉为"杂交水稻之父"的科学家是谁？
探究二：欧美篇
(1) 18世纪60年代，工业革命最早开始于哪个国家？从此，人类社会进入什么时代？
(2)在第二次科技革命浪潮中，出现的新式交通工具有哪两种？
(3)第三次科技革命的核心是什么？
感悟：结合所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展的作用？
梦想是最令人心动的旋律，又是最引人奋进的动力。再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣：再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦更崇高。行走在复兴之路上，中国的昨天，雄关漫道真如铁：中国的今天，人间正道是沧桑：中国的明天，直挂云帆济沧海。
探究一：古代交往篇
(1) 2015年，我国积极推进"一带一路"建设，这是我国对外开放的延伸。西汉时期，为丝绸之路的开通作出突出贡献的是哪位人物？
(2)唐朝对外交往比较活跃。在唐与天竺频繁交往中，最杰出的使者是哪位高僧？
(3)为了加强同海外各国的联系，从1405年开始，明成祖派遣哪位人物率领船队先后七次出使西洋？
探究二：近代探索篇
(1)在近代，先进的中国人开始了强国之路的探索。以学习西方技术为内容而进行的是哪次探索活动？
(2)辛亥革命是中华民族20世纪经历的第一次历史性巨变。它结束了中国两千多年的什么制度？
(3)从1915年起，进步的知识分子高举哪两面大旗，掀起了新文化运动？
探究三：现代复兴篇
(1) 1978年底，哪次会议的召开，标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期？
(2)目前，"一国两制"伟大构想已经成功实践，请写出我国在统一大业的道路上取得的重要成就一例？
(3)在中国共产党第十五次全国代表大会上，被确立为党的指导思想，并写进党章的是什么理论？
感悟：站在历史与未来的交汇点，为了树立负责任大国形象，中国应该怎样做？
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：美国在1932年的总统选举中，民主党候选人当选为总统。面对"大萧条"现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是要进行试验。
（1）材料一中"华盛顿创立了美国"是通过什么战争实现的？战后，美国颁布的哪部宪法确立了美国是联邦制国家？
（2）在"拯救了美国"的战争中，林肯颁布的哪部文件，从法律上废除了奴隶制度？
（3）材料二中当选为总统的民主党候选人是谁？为对付"大萧条"现状，这位美国总统大胆"试验"，一上任，就宣布实行什么政策？
（4）综合材料，结合所学知识，我们从美国发展史中能借鉴些什么？
材料一：世界反法西斯战争把世界正义的力量团结在一起，各国人民为捍卫和平奋起反击法西斯侵略。苏德战场是反法西斯战争的重要战场之一。中国战场是反法西斯战争的东方主战场，是打败日本法西斯的决定性力量。反法西斯战争孕育了反法西斯精神。传承反法西斯精神和抗战精神，具有重大历史意义和现实意义。
材料二：战后，欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、 三流国家。美、苏以欧洲为主战场的"冷战"，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
（1）材料一中"世界正义的力量团结在一起"，决定建立联合国是哪次会议？
（2）根据教材，请写出苏联为世界反法西斯战争作出重大贡献的战役一例？
（3）卢沟桥事变后，国共两党共赴国难，抗日民族统一战线正式建立。这是国共两党第几次合作？
（4）材料二中"冷战"开始的标志是什么？
（5）为了不再"发生欧洲人打欧洲人的战争"，西欧在欧共体的基础上，建立起的区域合作组织是什么？这个组织的出现，推动世界政治格局朝什么趋势发展？
（6）今年是世界反法西斯战争暨抗日战争胜利多少周年？
（7）传承反法西斯精神和抗战精神，具有重大意义。结合所学知识，谈谈你对抗战精神的理解？