下图是几个声音的波形，图a和图b所示为两个不同音叉的波形，图-优题课

在探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）如图甲所示，一束平行主光轴的光线经凸透镜后，在光具座光屏上形成一个最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光具有　　作用。

（2）为了能使像始终成在光屏中心位置，要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在　　。如图乙所示的位置示意图，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、　　（选填“放大”或“缩小” $)$ 的实像，应用此成像规律可制成　　（选填“照相机”或“投影仪” $)$ 。

小芳在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路。她这样改进有何好处？　　。

在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变 $A$ 、 $B$ 间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示。

表1

（1）小芳分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是　　。

（2）小芳认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小芳每次改变电阻后应该采取的正确操作是：　　。

（3）正确操作实验后，小芳将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？　　。

表2

电流 $/ A$	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20
电阻 $R / Ω$	5	10	15	20	25	30

在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布

（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做　　运动。根据　　条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）由　　图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。

（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将　　（选填“不变”、“变大”或“变小” $)$ 。

（4）评估此实验方案的不足之处是　　。（答出一条即可）

在“测量小灯泡的电功率”实验中，小明同学设计了如图甲所小的电路，已知小灯泡额定电压为 $2.5 V$ ，电源电压为 $6 V$

（1）根据图甲的电路图，用笔画线将图乙的实物图连接完整

（2）连线完成后，闭合开关 $S$ 前，甲图中滑片 $P$ 应该位于滑动变阻器的最　　（选填“上”或“下” $)$

（3）小明闭合开关 $S$ ，移动滑片 $P$ ，发现电流表示数为0，电压表示数始终为 $6 V$ ，其故障原因是小灯泡 $L$ 所在的支路发生　　（选填“短路”或“断路” $)$ ；

（4）排除故障后，调节滑片 $P$ 的位置，当电压表示数为 $25 V$ 时电流表示数为 $0.4 A$ ，则小灯泡额定功率为　　 $W$ ，此时滑动变阻器连入电路的电阻为　　 $Ω$ 。

“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图所示，甲、乙两图是同一辆玩具小车两次不同运动的频闪照片，频闪灯的闪光时间间隔为 $1 s$ ，图中数字的单位为 $cm$ 。根据照片记录的小车位置，回答下列问题：

（1）甲图中小车做　　直线运动，乙图中小车做　　直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速” $)$ ；

（2）甲图中小车的平均速度是　　 $m / s$ ，乙图中小车前 $2 s$ 内的平均速度是　　 $m / s$ ；

（3）物体的运动情况常常可以用图象来描述，图丙中能反映甲图小车运动情况的是　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$