阅读下列古诗，回答题目。
春雪 （唐·韩愈）
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 诗中描写了 、 等具有鲜明时令特征的景物，表达了诗人 的心情。
从语言赏析的角度，你认为哪个词用得好？为什么？
阅读下面的诗歌，完成下列各题。
关睢
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
（1）诗中的女子，为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。
（2）本诗起句运用“兴”的手法托物寄意。请从学过的其它诗文中选取一例，并加以简析。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
十五从军征
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。
（1）“十五从军征，八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法？这样写的目的是什么？
（2）这首诗抒发了老翁怎样的心情？揭露了怎样的社会现状？
阅读诗句，完成后面各题。
诗句一：长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
（《乡愁》）
诗句二：我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；﹣﹣祖国啊！
（《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（1）依据示例，分析加点意向的内涵，体会作者抒发的情感。
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诗句 |
赏析 |
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诗句一： 乡愁是一张窄窄的船票 |
作者借助“船票”这一意象，写出了与爱人的分隔与离别，抒发了作者无限的思乡愁绪。 |
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诗句二： 我是新刷出的雪白的起跑线 |
借助“起跑线”这一意象，写出了祖国开始发展，充满了生机与希望，抒发了作者欣喜（激动、赞美等）之情。 |
（2）诗人常常借助具体的形象表达抽象的情感，请借鉴这种写法写几句话，表达对母校的“依依不舍”之情。（40字左右）
阅读下面的唐诗，完成下题。
暮春归故山草堂
钱起
谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
【注释】：①谷口，山谷的入口。②辛夷：木兰树的花，比杏花开得早。
（1）试分析诗歌前两句在全诗中的作用。
（2）三四两句表达了诗人怎样的思想感情？
阅读《武陵春》一词，完成下列各题。
武陵春 ①
【宋】李清照
风住尘香 ②花已尽，日晚倦梳头。物是人非 ③事事休，欲语泪先流。
闻说双溪 ④春尚好，也拟 ⑤泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ⑥，载不动许多愁。
【注】①选自《李清照集校注》（人民文学出版社1979年版）．武陵春，词牌名。②[风住尘香]风停了，尘土中带有落花的香气。③[物是人非]景物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。④[双溪]浙江武义、东阳两江水流至金华，并入婺江，两水合流处叫双溪。是当时的风景区。⑤[拟]打算。⑥[舴艋舟]一种形似舴艋的小船。（1）对"日晚倦梳头"中的"倦"字理解正确的一项是
A．心绪不宁，无心做事。
B．疲惫不堪，毫无兴致。
C．百无聊赖，内心空虚。
D．琐事多多，精力不济。
（2）对"只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁"一句的意思分析正确的一项是
A．化简为繁，化有形为无形，写出了词人哀愁的数量之多。
B．化虚为实，化抽象为具体，写出了词人哀愁的分量之重。
C．词人内心沉重，舴艋舟又太小，确实是"载不动"。
D．词人内心苦闷，双溪又太遥远，"载不动"是一种借口。
（3）下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是
A．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
B．花近高楼伤客心，万方多难此登临。
C．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
D．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。