图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是
| A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 |
| B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 |
| C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小 |
| D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置 |
下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是
下列对一些物理量的估测，合理的是（ ）
| A．一个中学生的所受的重力大约为500N左右 |
| B．教室内的大气压强大约为1.0×103Pa |
| C．一个中学生站在地面上的压强为2.0×103Pa |
| D．一个标准大气压能够托起大约1m高的水柱 |
下列现象中能用液体压强的特点来解释的是（ ）
| A．停止沸腾的水，浇上冷水后重新沸腾 | B．往B管中轻轻吹气，A管中的水面上升 |
| C．铁轨铺在一根根枕木上 | D．拦河坝设计成下宽上窄的形状 |
把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）
| A．物体漂浮，F浮="6N" | B．物体悬浮，F浮=5N |
| C．物体漂浮，F浮="5N" | D．物体沉在水底，F浮=6N |