体会下面句子中划线词语的含义水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。
5月15日是2024年“全国低碳日”,某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】京津冀地区释碳量比对图
【材料二】为了落实京津冀协同发展重大战略,深化绿色低碳协同发展,天津市自2022年就启动了“无废城市”建设,努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设,持续深化地方碳市场建设,推动区域碳普惠项目互通互联。
【材料三】天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新,利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术,赋能工业、交通、农业、能源等领域,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。
【材料四】天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》,倡议全体市民从自身做起、从点滴做起:减少使用一次性用品,主动购买节能环保产品,坚持开展“光盘行动”,自觉参与垃圾分类,优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。
(1)请探究【材料一】的内容,从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。
(2)请根据以上相关材料,概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。
班级开展以“走近新科技,畅想新生活”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)班级发布活动通知,正文如下:
为丰富科学教育内容,了解新科技知识,感受新科技魅力,我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。
小宇同学因请假在家,不了解通知的内容,你觉得其中哪三个重要信息需要转告她?
(2)在科技馆里,同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语(见下表),请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。
宣传语 |
智慧赋能 遇见未来 |
长空逐日 九天揽月 |
青山绿水 风光无限 |
展厅名 |
(3)在人工智能厅,讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。
讲解员:同学们好,欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动,它已广泛应用于日常生活。 ①___________?
同学甲:扫地机器人能自动清扫垃圾。
同学乙:智能语音导航、可以帮人精准识路。
同学丙:还有人脸识别!让身份验证更便捷。
讲解员:说得好!同学们,人工智能的时代已经到来,你们将大有作为啊!
同学丁: ②____________?
讲解员:同学们应该学好科学文化知识,培养创新实践能力,积极拥抱人工智能时代,创造更加美好的生活。
(4)活动结束后,有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误,请你帮他修改。
【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅,大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界,也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年,应树立起“科技强国,必定有我。”的坚定信念,为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。
①【甲】处画线句有语病,请修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请修改。
结合下面图片以“桥”为主体写一段说明性文字,字数80字以内。
请参考例句任选一种物象进行创意表达,兼顾事物特点,体现生活情趣。
[例句]蝴蝶:一份漂亮的情书被折了起来,它还在飞呢,寻找着花儿的住处。
[例句]麦子:把自己的长穗当成宝剑在挥舞,可能是即兴发挥,看不出是什么招式。
历史的星空,因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中国近现代史上的抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因,赓续红色血脉,学校“青松”文学社正在举办“天下国家·革命英雄”主题活动,请你参加并完成以下任务。
(1)补写对联:(任选一题作答)
①,革命精神代代传。
②忆往昔革命英雄功勋卓著,。
(2)推介英雄:请从你熟悉的革命英雄中选取一位,对其事迹和精神进行推介。
示例:刘胡兰,面对敌人的铡刀,毫不畏惧,英勇就义。表现了她大无畏的革命英雄主义精神。
(3)接受采访:在当今社会,作为中学生的你,该如何弘扬革命精神呢?