去年暑假你们游览了北京，下面是你们的行程，请就此写一篇100词左右的短文。
早上：和几个朋友一起乘地铁前往天安门广场（Tiananmen Square）,观看了升旗（flag-raising ceremony），照了许多照片；
中午：在前门大街（Qianmen Street）吃了北京特色小吃（Beijing specialty food）;
下午：参观了自己梦寐以求的北京大学，并和大学生们简单交流了一下；
晚上：乘公共汽车回宾馆，途径鸟巢（Bird’s Nest），夜晚的鸟巢美不胜收。
第二节书面表达（满分25分）
今年是世界环境保护年。请根据下面要点写一篇短文，谈谈你对污染的看法（100-120单词）。
1、当今污染已成为全球问题。空气、河海、土壤的污染对人类和动物十分有害。
2、列举2-3种污染的原因和产生的严重的后果。
3、希望科学家采取有效办法，控制污染、净化空气，保护生态平衡。
注意：应包括以上所有要点，但不能逐字翻译，语言要通顺连贯
第二节书面表达（满分25分）
学校广播室请你用英文写一篇报道，介绍在英语竞赛中取得第一名的李华同学学习英语的情况，内容如下：
1．李华是二班的一名学生，学习英语已五年。
2．起初，在英语学习中遇到了许多困难（如记不住生词，听不懂教师讲课等），几乎失去了信心。
3．在老师的帮助下，经过刻苦努力，取得了进步，赶上了其他同学。
4．李华决心更加努力地学习英语，争取更大的进步。
注意：1．内容要完整，叙述要连贯；
2．词数100字左右。
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第二节书面表达（满分25分）
在当今数字化的时代，不少老师不在进行串门式的家访，而是借助短信、QQ、E-mail、等通讯方式与学生家长沟通。信息时代的教学，还需要家访吗？请根据下面的文字材料用英语写一篇120词左右的短文，并谈谈你自己的看法。
观点一：有必要
家访有利于家长和老师更好地沟通，共同努力帮助学生学习；
家访可以全方位了解学生，学生能感受到老师的关心。
观点二：没必要
家访浪费时间和精力；
借助短信、网络等与学生家长沟通更加及时方便。
注意：
1．词数：100-120左右。
2．参考词汇：家访：home visits
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六、书面表达（共30分）
学校“英语角”开展以“感恩父母”为主题的征文活动。请根据下列要求写一篇文章，词数120左右。要求：文中需讲述一件使你难忘的事并由此抒发你的感想，引发出对父(母)亲的感激。
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第二节：书面表达（满分30分）
假如你上周末参加了某旅行社组织的所谓生态游，你觉得名不副实。请你根据下表内容把自己经历的这次生态游和对真正生态游的看法写出来。
所谓的生态游: 欣赏风景，享受新鲜空气
有人摘花、捉鸟、乱扔垃圾
真正的生态游:享受自然，同时也是一种责任
要保护自然，保护野生动物
带走美好回忆，留下青山绿水
注意：词数：100一120文章题目和开头已给出(不计入词数)。
What is a true eco-travel?
Last weekend I went on an eco-travel with a travel agency.