研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请据图回答：
（1）比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。
（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是___________。
（3）比较曲线1、3、4可知____________（激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。该激素通过促进侧芽的____________从而促进侧芽的生长。
（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是_________。
（5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。
下图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验。请据图回答：
（1）图中生长且向光弯曲的是_____；生长但不弯曲的是_____；
（2）该实验表明胚芽鞘产生生长素的部位是_____；生长素的化学本质是__________.
（3）生长素对植物生长的调节作用具有______________,其在植物体里物质运输特点是_________________.
下图为吞噬细胞吞噬分解病菌的示意图，请据图回答：
（1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的结构特点___有密切关系，该过程属于免疫。
（2）在体液免疫中，吞噬细胞在吞噬病菌后，对其进行处理，暴露出这种病原体所特有的抗原特性，并将抗原呈递给T细胞，T细胞再将抗原传递给B细胞，B淋巴细胞受到抗原刺激而活化后，经增殖并分化为细胞和细胞。
（3）在细胞免疫中效应T细胞不仅可与靶细胞密切接触，并使靶细胞裂解；也能释放_________________，以增强有关免疫细胞的效应。
（4）B淋巴细胞和T淋巴细胞两者都起源于___________________，但分化的场所不同。
激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：
（1）胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞，促进____________________________________从而提高血糖浓度。影响其分泌的刺激X最可能是____________。
（2）在血糖浓度的神经调节过程：刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中，②结构是体温调节中枢___________。该器官既是神经中枢，又能分泌__________________________.
（3）靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是____________。
（4）糖尿病患病机理是___________分泌不足，葡萄糖进入细胞代谢受阻，血糖浓度升高。
下图甲示动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
（1）甲图中a表示的结构是 。
（2）神经纤维某一点受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位发生改变，因而在兴奋部位与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，膜外电流方向为________________________。
（3）乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫___________，当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是_____________________________________________________________________。
根据下图,回答问题：
⑴此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是（填标号）。C细胞直接生活的内环境是___________(填序号)；
⑵⑥、⑦、⑧、⑨中，CO2浓度最高的是__________ (填序号)。组织液中氧气需要经过层膜才能被组织细胞利用参与有氧呼吸
⑶⑥的化学组成中有HCO3
、HPO4
等物质，它们对于维持的稳定有重要意义。
⑷人体维持内环境的稳态有赖于_________________.