游客
题文

假定你是李华,你的一位美国朋友Jane在北京学习中文两年,即将回国。现在由你给她发E-mail,邀请她参加为她举办的欢送会,要点如下:
(1)祝贺 她顺利通过考试,她的学习进步很大,为她骄傲;  (2)感谢她帮助你们学习英语;
(3)时间:星期六晚六点;  (4)地点:阳光俱乐部(The Sun Club)302房间;
(5)路线:在她所住宾馆门口乘坐332路公共汽车可直达。
注意: (1)须包括以上主要内容,可以适当增加细节,使内容连贯;
(2)词数:120 ---- 150。开头和结尾已给出,不计入总词数。
(3)参考词汇:欢送会 farewell party
Dear Jane,
Congratulations on your passing all the exams.________________________________________ ______________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
                                                               Li Hua

科目 英语   题型 书面表达   难度 较难
知识点: 读写任务作文
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学校即将举办“读书节”,目前正广泛征集“读书节”宣传册图片。假设你是该校学生潘阳,你已找到以下三幅图片,决定给读书节组委会写一封信,推荐其中一幅,你的信须包括以下内容:
1. 简单描述你想推荐的那幅图片;
2. 阐述你用这幅图片宣传“读书节”的理由。

假定你是李华。在校报英语专栏看到了学校"英语文化节"的一则招募启事,请阅读启事,并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。
Volunteers Wanted
Our annual English Festival, which will be held on June 15-17, 2015, is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show, Speech Contest, and English Debate. If you are interested, please send an application email at your earliest convenience to Ms.Chen at chenlaoshi@aef.com.
写作要点:
1.表示写信意图;
2.陈述应征目的;
3.说明应征条件(性格、能力等)。
写作要求:
1.邮件词数不少于100;
2.开头和结尾部分已写好,不计入总词数;
3.可根据情况增加细节,使行文连贯
4.不能使用真实姓名和学校名称。
Dear MS Chen ,
I'm Li Hua, a student from Class2, Grade 3. _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua

请阅读下面文字及图表,并按照要求用英语写一篇 150 词左右的文章.

[写作内容]
1. 用约 30 个单词概述上述信息的主要内容;
2. 结合上述信息,简要分析导致交通问题的主要原因;
3. 根据你的分析,从社会规范(rules and regulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。
[写作要求]
1. 写作过程中不能直接引用原文语句;
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3. 不必写标题。
[评分标准]
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

请以老师当众表扬你为话题,用下面所给的句子开头,续写一篇英语短文。

As a student, I can tell you that there is nothing better than being praised by my teacher before my classmates.

注意:
1. 将所有句子写在答题卡上;
2. 续写词数不少于120个;
3. 不能使用真实姓名和学校名称。

请根据以下提示,并结合具体事例,有英语写一篇短文。
Questioning is a bridge to learning. When you begin to doubt something and search for an answer,you will learn.
注意:1.无须写标题;
2.除诗歌外,文体不限;
3.内容必须结合你生活中的具体事例;
4.文中不得透露个人姓名和学校名称;
5.词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数。

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