请你参加某中学初三学生识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了四种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸铵和硝酸铵。
第一步：称取化肥各10 g，进行研细。
第二步：分别取少量上述化肥于研钵中，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到剌激性气味的是两种铵盐。请将下列硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式填写完整：
2NH4NO3+_____________====___________+2NH3↑+2H2O。
第三步：再分别取两种铵盐于试管中，都滴入少量稀盐酸，无明显现象的是硝酸铵，有气泡产生的是碳酸铵，写出反应的化学方程式：__________________________________________。
第四步：另取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，根据盐的溶解情况判断：有白色沉淀产生的是____________，无明显现象的是____________。写出生成白色沉淀时发生反应的化学方程式：________________________________________________。
联系学过的化学知识，按要求完成下列各题：
（1）鉴别羊毛纤维与棉纤维的方法是；
（2）洗洁精能清除油污，这是利用它的作用；
（3）"垃圾是放错位置的资源"。下列家庭生活中常见的垃圾：①塑料瓶 ②烂菜叶
③废电池 ④废报纸，能引起白色污染的是（填序号）；
（4）写出一条防止自行车链条生锈的措施。
已知A-H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
（1）写出下列物质的化学式：
B、C；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①；
②，反应②的基本反应类型是。
美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体” 研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答：
（1）碘是人体必需的元素（填“微量”或“常量”）；
（2）由图一可知碘元素的相对原子质量是；
（3）下列与碘元素化学性质相似的是（填字母）。
用下列物质的序号填空：
甲烷 ②烧碱 ③氧气 ④碳酸氢钠 ⑤熟石灰
（1）可用于气割、气焊的单质是；
（2）天然气的主要成分是 ；
（3）发酵粉的主要成分是；
（4）可用于改良酸性土壤的碱是。
右图表示一瓶氯化锌溶液，请用正确的化学用语填空：
（1）写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号；
（2）写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号；
（3）标出溶剂水中氢元素的化合价；
（4）写出右图标签的横线上氯化锌的化学式。