瑞瑞同学准备对串联电路的电压规律进行探究。主要步骤如下：a、按下图甲所示的电路图连接电路；b、闭合开关，用电压表测出L两端的电压；c、在测滑动变阻器R两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到滑片P上的C点；d、测出AC间的电压。
（1）请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮助瑞瑞同学将乙图中的实物电路图连接完整。（电源电压不超过3V，连线不能交叉）
（2）在按电路图连接电路时，应先将开关__________填“断开”或“闭合”），再滑动变阻器的滑片p移到__________的位置。（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同学用上面的方法能否测出滑动变阻器R两端的电压?答：___________，原因是______________________________________
(4)方法改正后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下右表格中；
| UAB/V |
UBC/V |
UAC/V |
| 1.4 |
1.5 |
2.9 |
(5)分析瑞瑞同学的实验数据得出的结论是: ______________
(6)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： _____________。弥补瑞瑞同学设计不足下一步如何操作_____________。
在我市农网改造中，小柳家从村口通过进户线接入220V的家庭电路。电工师傅想测试小柳的电学知识，他让小柳用电压表、两个标有"220V 550W"、"220V 1100W"的电炉R 1、R 2以及开关，连接成如图所示的电路，只闭合S 0时，电压表示数为220V；只闭合S 0、S 1时，电压表示数为214.4V；当闭合S 0、S 2时，断开S 1时，电压表的示数为210.4V。
①上述现象可概括为 ，用电器两端的电压越低。
②造成用电器两端的电压降低的原因是 。
③当闭合S 0、S 2时，断开S 1，整个家庭电路消耗的电功率为 W。
在"测量小灯泡的电功率"的实验中，小明同学选取了一个标有"2.5V"、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材。
①根据电功率P＝UI，小明画出实验电路图如图甲所示，图中①应接入 ，②应接入 。（以上两空均选填" 
"或" 
"）
②连接电路时，开关应该 。闭合开关，移动变阻器滑片的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是 。
③经检查电路连接正确后，小明连续进行了3次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在下列表格中，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为 A，小灯泡的额定功率为 W．
|
序号 |
灯泡两端的电压U/V |
通过灯丝的电流I/A |
灯泡的亮度 |
灯泡的电功率P/W |
|
1 |
2.00 |
0.44 |
较暗 |
0.88 |
|
2 |
2.50 |
正常发光 |
||
|
3 |
3.00 |
0.50 |
很亮 |
1.50 |
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小明让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图所示，可确定出焦距f＝ cm（选填“0”、“10”或“20”）
（2）小明用此透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验，将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在 。
（3）移动蜡烛距凸透镜30cm处时，在光屏上呈现清晰倒立、缩小的 （选填“实”或“虚”）像，生活中应用该原理制作的光学仪器是 。
（4）当移动蜡烛距凸透镜15cm处时，光屏上会出现的是 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果他将蜡烛再靠近凸透镜一些，这时光屏应向 （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。
在"测量物体运动的速度"的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度。
（1）小龙和小柳用 （填一种测量工具）在室外测出40m的路程。
（2）小柳担任计时员，他用 （填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在 处（选填"起点"或"40m"）。
（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为 s。
（4）小明跑40m的速度是 m/s。
“测量小灯泡的电功率”：选用小灯泡L（额定电压为3.8V）、电压表、电流表、滑动变阻器R和干电池4节等。
（1）在图甲的虚线框内把实验电路图补充完整。
（2）在连接电路时，开关应处于 状态。
（3）完成电路连接，试触时发现电压表指针向右偏转，电流表指针向左偏转，原因是 。
（4）纠正错误后，闭合开关S，移动滑片P电压表示数如图乙所示，为测量小灯泡的额定功率，滑片P应向 （选填“a”或“b”）端移动，直至电压表的示数等于 V，电流表的示数如图丙所示为 A，则小灯泡的额定功率为 W。