小明同学利用如下图甲所示电路来探究串联电路中导体两端电压与导体的电阻的关系,图中R0的阻值为10,电源电压恒为3 V;他分别用5
、10
、20
三个电阻替换Rx接在ab之间,并读出对应的电压表的示数,绘制成如图乙所示的Ux—R图像。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在RX两端;
(2)根据图像信息可知:串联电路中,其中一导体R0的电阻不变时,另一导体的电阻越大,
两端电压越_________;由此规律可知在如图丙所示电路中,当变阻器的滑片P向左移动时,电压表的示数将变____;
(3)如果用导线替换接在ab之间,则电压表的示数为接近V;若电阻
断路,则电压表的示数接近_V;
在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像________________的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像________________的关系;
(3)我们做这一实验使用的研究方法是________________
如图所示是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图,观察图像并回答:
(1)固体的熔点为___________℃。
(2)图中BC段表示物质处于________ 状态,(选填“固态”、“液态”或“固液共存”)物质在熔化过程中________热量。
为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材.
第一小组:探究铜块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力:
方法1:称重法.测量过程及示数如图甲所示,则铜块所受的浮力为N.
方法2:阿基米德原理法.测量过程与示数如图乙所示,则铜块排开水的体积为____mL,根据F浮=G排=ρ水gV排可计算出浮力.通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是.
第二小组:探究蜡块上浮的条件.要测量蜡块浸没时的浮力,你准备选用第一组上述两方法中方法(填“1”或“2”),另一方法不可行的原因:.
某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5V不变.
(1)在探究“导体中的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙所示,这时定值电阻两端的电压是V,请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格。
(2)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,控制定值电阻两端电压3V不变,选用的电阻是5Ω、 10Ω、15Ω。把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向(填“左”或“右”)移动,目的是。 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为Ω.
(3)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过判断来电功率的大小。
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化,即可得出结论。你认为小明做法(选填“合理”或“不合理”),理由是。
斜面是一种简单机械,下图是探究这种机械的特点的装置。
(1)如图甲所示那样,测量木块重量时,应使木块保持状态,并依据条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)将木块放在如图乙所示的斜面上,并用测力计沿斜面匀速向上拉木块,收集到如表的数据:
斜面倾斜程度 |
木块所受重力G/N |
斜面高度h/m |
斜面长度s/m |
沿斜面拉力F/N |
较缓 |
5 |
0.2 |
1 |
2 |
较陡 |
5 |
0.3 |
1 |
2.6 |
最陡 |
5 |
0.4 |
1 |
3.2 |
(3)① 求最陡时斜面的效率;在此过程中木块所受的摩擦力。
② 分析表格数据发现摩擦力拉力(选填“大于”、“小于”或“等于”),从做功的角度分析,原因是。