（1）模型法作为科学思维的一种方式，在科学研究和处理实际问题时具有普遍的意义。分别用“
”、“
”表示质子数不同的原子。
上图中表示的气体物质中，属于混合物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是
（2） 总结和归纳是化学学习常用的方法。小雨同学归纳了物质的组成和结构方面的知识，请你根据概念间的相互联系，帮她填写图中的空白.并参照实例在括号中完成相对应举例。
（1）镁元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。
①镁元素的原子序数是 ；
②镁原子核外有 个电子层
③镁原子最外层有2个电子，在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其符号为 。
（2）现有A．碳酸氢钠B．氯化钠C．石墨D．二氧化碳，选择适当的物质填空（填标号）。
①绿色植物进行光合作用吸收的是 ；
②用于制铅笔芯的是 ；
③用于治疗胃酸过多症的是 ；
④用于消除公路上的积雪的是 。
用化学用语填空。
（1）3个硫原子 ；
（2）五氧化二磷 ；
（3）4个一氧化氮分子 ；
（4）钾元素 ；
（5）水中氧元素的化合价 。
A、B、C、D、E为初中常见到物质，B和E组成元素相同，它们之间存在如图所示的转化关系，请根据信息和图示回答问题（反应条件和部分生成物已略去）．
（1）B的化学式 ，D的化学式 ．
（2）写出A转化为E的化学方程式 ．
金属在生产、生活中应用广泛．
（1）我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，以下是3种常见的金属矿石，其中主要成分属于氧化物的是 （填字母）．
（2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁，工业上用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式为 ．
（3）钢窗表面喷漆不仅美观，还可有效防止钢窗与空气中的 （填物质名称）和水接触而生锈．
（4）向装有少量金属铁的试管中滴加足量的稀盐酸，可观察到的主要实验现象为 ，发生反应的化学方程式为 ．
（5）学校的实验室中，某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一种或几种，为了探究其成分，化学兴趣小组的同学按照如图所示流程进行了实验．
（已知：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O，CuO+H2SO4═CuSO4+H2O）
关于该实验有以下说法：
①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中可能有Fe
②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多有五种物质
③若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定没有CuO
④若固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO
以上说法中正确的是 ．
生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。
（1）下列关于水的说法中，错误的是 （填序号）。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
④肥皂水可以区分硬水和软水
（2）研究水的组成时，需在电解器的玻璃管内加满水，且水中可加入少量的Na 2SO 4以增强 ，接通直流电源一段时间后，产生的氢气和氧气的体积比约为
（3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 （选填"吸附"、"消毒"、"蒸馏"），实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，以防加热时出现 。
（4）我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐。
①利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是促进海水中 。
②实验室除去粗盐中难溶性杂质的步骤为：溶解、 、蒸发；
③在食盐中加入适量的 元素可预防人体甲状腺肿大。