阅读下面这首诗歌，回答问题。
待储光羲不至
[唐]王维
重门朝已启，起坐听车声。
要欲①闻清佩，方将出户迎。
晚钟鸣上苑，疏雨过春城。
了自②不相顾，临堂空复情。
[注]①要欲：好像。②了自：已经明了。作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？
作者是通过哪些具体细节来表达一种什么样的感情？请结合作品简要分析。(4分)
对下面这首诗的解说，不恰当的一项是（）
天真的预示
[英]布莱克
一颗沙里看出一个世界，/一朵野花里有一座天堂
把无限放在你的手掌上，/永恒在一刹那里收藏。
| A．第一句是说以小见大，“窥一斑而知全豹”。 |
| B．第二句是说一个个体生命里藏着偌大的自由与自信。 |
| C．“无限”与“永恒”在自己的手中创造。 |
| D．“天真”预示着美好，希望与永恒靠大家努力才能实现。 |
阅读卞之琳的诗，其赏析不恰当的一项是（）
断章
你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
| A．第一节写“你”在桥上看风景，不自觉的成了从楼上看风景的人的一道“风景”。 |
| B．第二节写皎洁的月亮成了“你”的窗子的装饰品，而“你”成了别人（楼上的人）的梦境的装饰品。 |
| C．两幅生动优美的画面隐喻、暗示了深刻的哲理：在同一时空中，作为主体的人或物，有可能变成客体。客体有可能变成主体。人们只要不被世俗观念所束缚，不计较一时的得失哀乐，就可以获得精神的自由和超越。 |
| D．作为一首象征诗，这首诗用朴实单纯的语言，展现出一幅明丽的生活画面；语言明白如画，内涵却丰富深邃，达到了明与隐、实与虚、具体与抽象的和谐统一。 |
阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
宿桐庐江寄广陵旧游① 孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游②。还将两行泪，遥寄海西头③。
[注释]
①广陵：今江苏扬州。旧游：即故交。 ②维扬：即扬州。 ③海西头：扬州近海，所以说是海西头。
（1）本诗前两联和后两联在抒情方式上分别有何特点？
（2）请结合诗歌内容简析诗人的思想感情。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
碧湘门①
陶 弼
城中烟树绿波漫，几万楼台树影间。
天阔鸟行②疑没草，地卑江势欲沉山。
【注】①碧湘门：湖南长沙城门。②行（háng）：行列。
1．诗中“漫”和“沉”两字描摹景色精妙传神，请作简要分析。
2．第三句运用了什么表现手法？请作简要分析。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春思
李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏?
诗题中的“春”字语带双关，它的双关意义是什么?‘‘无理而妙’’是古典诗歌中一个常见的艺术特征，试简析最后两句看似无理的话妙在何处。
答：