(3分)下表是我国部分空气质量周报，阅读并回答下列问题：
| 城市 |
污染指数 |
首要污染物 |
空气质量级别 |
城市 |
污染指数 |
首要污染物 |
空气质量级别 |
| 北京 |
92 |
TSP |
Ⅱ |
济南 |
76 |
TSP |
Ⅱ |
| 天津 |
82 |
TSP |
Ⅱ |
武汉 |
83 |
NOx |
Ⅱ |
| 哈尔滨 |
96 |
TSP |
Ⅱ |
重庆 |
98 |
SOx |
Ⅱ |
| 上海 |
74 |
NOx |
Ⅱ |
贵阳 |
69 |
TSP |
Ⅱ |
| 注：TSP——空气中飘尘；NOx——氮的氧化物；SOx——硫的氧化物 |
（1）最容易出现酸雨的城市是_______。为减少酸雨的产生，可采取的措施是_______（填序号）。
①少用煤作燃料 ②采用燃料脱硫技术 ③不必采取措施，无所谓 ④开发新能源
（2）控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是_________。
①开发氢能源 ②使用电动车 ③植树造林 ④戴呼吸面具
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
（1）写出下列仪器名称：a ，b ．
（2）若用D装置收集氧气，则氧气应从 口通入（填“c”或“d”）．
（3）装置B可用于制取CO2，实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ．
装置B也可用于制取O2，化学方程式是____________________________.
（4）若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是： ．
（5）二氧化碳气体的检验是将气体通入澄清石灰水看是否变浑浊，此反应原理的化学方程式为_____________________。
下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
（1）实验A中红磷燃烧的现象为：_____________________，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是___________________。
（2）实验B探究出的结论是_____________________。
（3）实验C中，烧杯①中溶液变为红色的理由是___________________。
A、B、C均为初中化学常见纯净物，它们之间的转化关系如下图所示（图中“ ”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题：
（1）若A、C为固态单质，且C为红色，B为有毒气体，则A的化学式为______________，B→C 的化学方程式为_______________________。
（2）若C为气态单质，A、B为氧化物，且A、B两物质的组成元素相同，则B的化学式为___________，A→C的化学方程式为_________________，该反应的基本反应类型是________________。
柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术是利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，其中一个反应的微观示意图如下所示。
请回答以下问题：
（1）一个A分子由 个原子构成。
（2）B中氮、氧元素的质量比为 ，氮元素的化合价为 。
（3）上述反应前后，一定不发生改变的是 （填序号）。
①元素种类 ②原子种类 ③分子种类 ④物质种类 ⑤原子个数 ⑥分子个数
（4）参加反应的A与B的分子个数比为 。
今年3月22﹣28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全．”
（1）下列关于水的说法中，不正确的有 （填序号）．
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
（2）自然界中的水一般要净化后才能使用．吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是 ．
（3）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
（○表示氧原子；●表示氢原子；
表示氯原子）
①写出上述物质中单质的化学式： ；
②物质D中氯元素的化合价为 ．
（4）电解水可探究水的组成，该反应的化学方程式为____________________________.