假设你是班长李华，请按下列要求，用英语写个口头通知以便向学生们宣布。通知必须包括以下内容：
1.) 事由：1.美国学生来校参观 2.参观时间：11月15日上午
3.参观人数：约50名学生
2.) 活动安排：1. 8:30在校门口欢迎 2. 参观校园
3. 在会议室进行英语学习方面的交流 4. 合影留念
3.) 有意参加此活动的同学请于11月14日前到学生会处报名
要求：写成意思连贯、语句通顺的短文，100个单词，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其连贯完整。开头、结尾已给出。
4）参考词汇：报 名: sign up (for sth.) 会议室: conference room 校 园: campus 学生会: the Student Union
Boys and girls, may I have your attention please? I have an announcement to make.
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书面表达
好的心情可以使我们感到愉快、幸福。但是怎样才能保持一个好的心情呢？请你根据以下提示，以How to keep a good mood.为题用英语写一篇短文。
1. 保持健康
2. 好好休息
3. 回忆过去令自已高兴的事情
4. 多考虑事情的积极方面
注意：1.词数100左右2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
假如你是小华, Jane是美国人。在她暑假中国游玩时你们相识,并成为好朋友。Jane回国后,你很想念她,于是给她写了一封信,并且和她谈了你对高一新生活的感受，信头信尾均已给出。
内容包括：
很高兴与她成为朋友，离开后很想念她。
新学校的生活、学习情况与感受。
表达对她父母的问候，并请她明年你校看看的愿望。
要求：词数：100词左右；
Dear Jane,
.
.
.
Yours sincerely,
XiaoHua
假设你是中学生李华，不久前在学校举办的英语阅读竞赛中获得第一名。英语老师请你在学校英语学习经验交流会上发言，介绍你的阅读经验。请根据以下提示用英语写一篇发言稿，内容如下：
经常阅读中外英文报纸、杂志等；
在阅读中扩大词汇量；
阅读技巧对你的帮助。
注意：1.词数：不少于100词，开头与结尾已给出，不计入总词数；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear students,
It’s a great honor for me to introduce my reading experience to you．
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That’s all．Thank you
假定你是高一1班学生李华，在新的学校学习已一个月有余，请根据下列提示，用英语给你的朋友Jane写封电子邮件，谈一谈你的高中生活。
1.介绍你的学校和班级
2.你的作息时间
3.你的同学
4.你最喜欢的老师（请将你最喜欢的老师化名为Ms．Wang）
注意：100词左右，可适当增加细节，以使行文流畅；开头已给出，不计入总词数。
Dear Jane,
I’ve been at senior high school for more than a month．I’m writing down my thoughts about my new school life.
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Yours
Li Hua
书面表达（共1小题）
假设你是李华。你的外国笔友Jane打算于七月来中国，特来信了解中国的社交习俗。请你用英语写一封回信，词数100个词左右。从以下几个方面给出建议：
1．见面时的问候方式；
2．对赞美的回答方式；
3．接受礼物时的回应方式;
4．餐饮礼节。
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