情景分析：小丽是某初中应届毕业生，近半年来她的心情一直很烦：妈妈希望她考上重点高中，老师希望她中考考第一；在与同学相处时，自己的作业没完成，其他同学又来找她帮忙……小丽的精神几乎崩溃，她感觉“太累了，太累了!”
(1)你认为小丽感觉“太累了”的主要原因是什么?
(2)假如你是小丽的好友，你打算给小丽提出哪些建议，让她从“累”中解脱出来?
挫折对人生的影响有哪些？
自强的表现有哪些？
自信者的哪些品质有助于成功？
作为一名中学生，应怎样履行受教育的义务？
一：中国人民币主币除使用汉字之外，还使用了蒙古、藏、维吾尔、壮四种少数民族文字；“兴边富民”行动实施10多年来，逐步缩小了边疆民族地区与发达地区的发展差距，增强了各民族群众的凝聚力和向心力……
材料二：近年来，江苏与民族地区的交流合作不断增多：对口支援新疆；派出优秀教师赴新疆支教；在部分学校开办“新疆班”、“西藏班”；组织学生深入民族地区开展社会实践活动；与一些民族地区学校结为友好学校……
⑴上述材料反映了我国怎样的民族关系？
⑵如果你新近结识了一位少数民族同学，你会怎样与之相处？（3分，至少三点）