小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。
⑴根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是____（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于____（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）。
⑵继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是____℃。
下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。
（1）在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号。
（2）某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是：U1 ＝2.4V，I1 ＝0.20A；U2 ＝4.5V，I2 ＝0.38A；U3 ＝6.0V，I3＝0.50A。请你设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计的表格内。
（3）根据表格中数据，请你算出待测电阻Rx≈__________Ω（保留一位小数）
某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是（）
| A．采用完全相同的加热方式 |
| B．酒精灯里所加酒精量相同 |
| C．取相同质量的水和另一种液体 |
| D．盛放水和另一种液体的容器相同 |
（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是___________，这表明实验时的大气压强__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力__________选填（“相同”或“不同”）．你认为是__________的比热容更大些。
为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
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在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块.请回答下列问题：
（1）该实验的目的是研究_____（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与___的关系。
（2）该实验是通过观察来说明铁球对木块做功的多少。
（3）实验中，小球的高度越高，木块运动的距离越远，由此可得出的结论是_____。
（4）若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？。
理由是：_________。
（5）小明同学在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。针对这一现象，请你给他一条合理的建议：_____________________________________。
在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向________调节，使杠杆在________位置平衡。
（2）如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂____个相同的钩码。
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F_____（选填“变大”、“不变”或“变小”），原因是______。