（一）阅读下文，回答后面的问题。
涉江（节选）
屈 原
余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。选出与例句中加点字用法、意义相同的一项是( )
例句：旦余济乎江湘
| A．料大王士卒以当项王乎？ | B．在乎山水之间。 |
| C．浩浩乎如凭虚御风，不知其所止。 | D．有朋自远方来，不亦说乎！ |
下列句子词类活用现象不同的一项是( )
| A．李牧连却之 | B．粪土当年万户侯 |
| C．驾青虬兮骖白螭 | D．吾从而师之 |
下面对诗歌理解有误的一项是( )
| A．诗人用服饰的奇特、高洁，比喻德行的高洁和志向的远大。采用了“比”的手法。 |
| B．本段交代了屈原涉江的原因，即“世溷浊”而“莫吾知”的楚国现实。 |
| C．重华即古代的明君舜，该句表现了屈原“贤臣择主而事”的思想，并反衬出现实中楚怀王的昏庸。 |
| D．“登昆仑兮食玉英”义同《离骚》中“夕餐秋菊之落英”，承接上文的被奇服，驾青虬，结重华，游瑶圃等，不仅为我们塑造了一个崇高的艺术形象，而且创造了一个美好的理想世界。 |
阅读下面这首诗,完成后面问题。
途中见杏花吴 融
一枝红艳出墙头， 墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨， 可堪逢处更难留。
林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树①，澹烟笼日暗神州。
【注】①帝乡，此指长安。长安多杏树。请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。
这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
观江涨
陈与义
涨江临眺足销忧，倚杖江边地欲浮。
叠浪并翻孤日去，两津横卷半天流。
鼋鼍①杂怒争新穴，鸥鹭惊飞失故洲。
可②为一官妨快意，眼中唯觉欠扁舟。
【注】①鼋鼍：鼋鱼和扬子鳄。②可：怎能。诗歌前两联描写了江水上涨时怎样的景象？第三联对表现这一景象有什么作用？请简要分析。
尾联表达了作者怎样的思想感情？请筒要分析。
阅读下面这首元曲，完成后面题目。
中吕·普天乐·秋怀
张可久
为谁忙？莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰①。笑我飘零。
注：①“钓鱼子陵”二句：严光，字子陵，刘秀请他做谏议大夫，他辞官不就，隐居富春山下，每天钓鱼；张翰，字季鹰，见秋风起思家乡莼菜鲈鱼脍，遂归隐。曲中刻画了一位什么样的主人公形象，请简要分析。
作者在表达感情时主要运用了哪些表现手法，请任选其中两种进行鉴赏。
阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
题盘豆驿水馆后轩①韦庄
极目晴川展画屏，地从桃塞接蒲城。
滩头鹭占清波立，原上人侵落照耕。
去雁数行天际没，孤云一点净中生。
冯轩尽日不回首，楚水吴山无限情。
【注】①韦庄，唐末诗人，曾因战乱避祸于江南。盘豆驿，古驿站名，在今河南灵宝。这首诗表达的感情是什么？前两联对表达这种感情有什么作用？请简要分析。
第三联为什么要描写去雁和孤云？请简要分析。
阅读下面这首诗，按要求回答问题。
之零陵郡次新亭①
范云
江干②远树浮，天末孤烟起。
江天自如合，烟树还相似。
沧③流未可源④，高帆去何已。
【注释】①这首诗是诗人赴零陵（今湖南零陵）内史任，在新亭止宿时所写的。②干：大水之旁。③沧：苍。水色青苍，所以流水称“沧流”。④未可源：言不能穷其源。请找出诗歌中的意象并概括作者在诗中所表达的感情。
有人在该诗的末尾补上“日暮何处是，烟波使人愁”两句，你认为是画龙点睛，还是画蛇添足？请说明理由。