阅读下列材料材料一：关于政权组织的法律第一条立法权由众议院与-优题课

阅读下列材料，回答问题。
材料一构建和谐社会是近年来党和国家的各级各类会议的热门话题。我们正在构建的和谐社会，既要有人类社会理想的共性，也应该有中国民族的特性。只有把构建和谐社会建立在中国历史文化和中国具体国情的基础之上，才不至于使和谐社会失去坚实的基础……我们应该充分发掘中国传统文化的精华，为构建社会主义和谐社会提供思想文化资源。
材料二 17～18世纪，随着欧洲资本主义经济的不断发展，资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义的发展；同时自然科学的发展使得人们认识到人类是可以征服自然的，于是，反对封建专制和反对教权主义的斗争成为时代的要求。英、法等国涌现出许多杰出的启蒙思想家，他们为构建文明、公平、理性的社会提出了一整套构想。
材料三构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会和开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务，与社会主义政治文明建设（包括社会主义物质文明建设和精神文明建设）是有机统一的……社会主义政治文明最基本的构成要素包括文明的政治主体、先进的政治文化、合理的政治制度、规范的政治行为以及和谐的政治关系等五个方面。这五个方面是构建和谐社会所不可或缺的。
（1）春秋战国时期诸子百家的哪些思想观点在构建和谐社会方面有合理成分和值得借鉴的地方？结合有关历史知识进行说明。
（2）试举中国古代“和谐社会”的典型代表一例，并简述出现这一相对和谐局面的主要原因。
（3）请列出17、18世纪欧洲启蒙运动的主要理论成果。
（4）从新中国成立到20世纪50年代，党和政府在政治文明建设方面进行了哪些正确的探索？

A．《历史上重大改革回眸》
专题《重读王安石》有如下专题调查，结合所学回答下列问题。
材料一你认为王安石做到“不加赋”的承诺吗？认为做到了的422票，占投票总人数的19%，认为没做到的1569票，占投票总人数的70.5%，认为说不清的234票，占投票总人数的10.5%。
材料二你认为该怎么形容王安石以后的宋朝？认为“国富民丰”的461票，占投票总人数的20.7%，认为“国富民穷”的1122票，占投票总人数的50.45,认为“国乱民穷”的642票，占投票总人数的28.9%。
(1)在“做到了”、“没做到”这两种观点中，你同意那一观点？简要分析其原因？
(2)试结合史实分析为什么有一半以上的人认为王安石以后的宋朝“国富民穷”？
B．《近代社会的民主思想与实践》
材料一按照宪法第五条，由国会提出并经各州批准的增添和修改美利坚合众国宪法的条款。第一条修正案〔1791〕国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教或禁止宗`教活动自由；限制言论自由或出版自由；剥夺公民和平集会和向政府请愿申冤的权利。第二条修正案〔1791〕纪律严明的民兵是保障自由州的安全所必需的，因此人民持有和携带武器的权利不得侵犯。第九条修正案〔1791〕本宪法对某些权利的列举，不得被解释为否定或忽视由人民保留的其他权利。
————————《美利坚合众国宪法及宪法修正案》
材料二在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。在法律面前，所有的公民都是平等的
---------------------《人权宣言》
(1)根据材料一分析，《美利坚合众国宪法及宪法修正案》增加了关于人民权利的哪些具体规定？在此前制定《美利坚合众国宪法》时为什么没有相关方面的规定？
(2)根据材料二，《人权宣言》反映了启蒙思想家的哪些主张？
C．《20世纪的战争与和平》
材料一 1950年6月24日，当朝鲜战争爆发的消息传到美国，艾奇逊立即指示美国驻联合国代表奥斯汀要求安理会召开紧急会议，讨论朝鲜局势。美国故意歪曲朝鲜国内战争性质，以“紧急援助”李承晚集团为名，操纵联合国安理会通过非法决议，为美国搜罗侵朝军队。7月8日，杜鲁门任命美国驻远东军司令官麦克阿瑟担任“联合国军”总司令的职务，“联合国军”正式建立。“联合国军”总部设在东京。参加“联合国军”的有美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡共16个国家的军队。此外，还有瑞典、印度、丹麦、挪威、意大利为“联合国军”派出了医院和医疗船。
————————百度网•百度知道
材料二法、德、俄、中等国在联合国安理会反对美国不经核查、以武力解决问题的做法，主张加强对伊核查，通过政治外交途径解决问题。联合国安理会通过的1441号决议拒绝了美国关于自动授权动武的要求。伊拉克战争打响后，俄罗斯总统普京指出伊拉克战争是一个政治上的大错误；法国总统希拉克和德国总理施罗德也呼吁停止战争。伊拉克战争使跨大西洋关系严重受挫，欧美关系面临冷战结束后最严重的危机。
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（1）依据材料一，概括朝鲜战争爆发时，西方主要国家对待战争的态度及其原因。
（2）伊拉克战争爆发后，西方主要国家的态度发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？

阅读下列材料，并结合所学回答问题。
材料一 1896年，福特制造出了他的第一辆汽车。福特汽车公司于1903年开业。亨利·福特想要制造一种面向大众而不是富人阶层的新型车。1908年引进T型车模型。这种车的价格只有850美元，当年的销售量就达到10607辆。福特采用流水生产线组装汽车。福特规定福特公司的最低日薪是5美元。这是当时普通工人工资的两倍。1913年，福特建立了第一家流水线汽车厂，这大大降低了汽车的生产时间和生产成本，价格也下降到每辆360美元（1916年），当年就卖出730041辆汽车。到后来，一辆T型车的价格只有265美元。到1929年，美国汽车年产量达到450万辆，2310万辆汽车登记在案。20世纪20年代，汽车制造成为美国经济的第一大产业，并带来了10年工业大繁荣，国民生产总值增长了59%，达到1031亿美元；人均国内生产总值增长42%，个人收入增长38%。
-------------摘编自《美国百年经济奇迹》　　
材料二二战后，日本兴建佐久间水库时所需要的几台发电机，日本无法自制，必须从国外进口，但当时因外汇短缺．外汇管理严格，只能得到一台的进口外汇。因此，他们便将这一台进口的发电机解体．描绘设计图，再委托日立、东芝、三菱电机公司研究、依样制造。于是国外的发电机技术很快得到“廉价”推广。1955年到1973年，日本用于引进技术的消化费用共计90亿美元，而国外对这些技术研发投入的费用总额估计为1800-2000亿美元。
----------------摘编自《日本百年经济奇迹》
材料三中国知识产权局局长田力普22日表示，中国的高铁技术结合自身实际，做到了集成创新，形成了自己的特点，国外关于“中国高铁技术系抄袭”的指责完全不符合实际。现在只有中国才能在山区修高铁。对于如何看待技术的借鉴与创新，田力普说，全世界的创新都分为两部分，一是别人已经创造出来的，另一部分是自己结合实际所作出的创新。“发达国家可以这样做，为什么中国不可以？”谈到外界对中国高铁技术自主研发的质疑，田力普言辞犀利。“我们购买德日法加的技术，那是按照国际规则支付了专利费的，这是合法的。消化别人的技术，结合自己的情况而创造出来的新东西，怎么会是抄袭呢？”据铁道部负责人介绍，到2020年，我国新建高速铁路将达1.6万公里以上。　
-----------中新社成都2010年11月22日电
⑴依据材料回答，福特在汽车生产领域的发明是什么？结合所学知识说明，他的发明怎样改变了当时的社会面貌？
(2)依据材料，并结合所学知识分析，战后日本是通过怎样的模式引进外国的先进技术的？在这个过程中，其体现的特点是什么？除此之外，日本政府还采取了哪些措施以发展经济？
⑶根据材料分析，中国在发展高速铁路的过程中，需要注意什么问题？结合所学知识分析，高速铁路的大规模修建对中国经济和社会发展的重大意义。

材料一唐前期(618—756)所兴修的163项水利建设中，北方五道就有101项，占全数2／3，……其中河北河南二道就有74项，占全部北方水利建设项目2／3强。唐后期(757—907年唐亡)101项水利工程中，南方五道就有76项。其中以江南道为最多，竞占49项。与此同时，北方诸道的水利建设数字，骤然下降，河南道由前期的20项下降为7项。
——据邹逸麟《从唐代水利建设看与当时社会经济有关的两个问题》
材料二唐时淮北（今豫东、皖北和苏北的一部分）属河南道，是安史之乱前经济最发达地区之一。……北宋时更是成为首善之区，东京物流主要依赖汴河——淮水联运，推动了本地区水运发展，进而促进了商业和城市的繁荣。这些景象从南宋之后便不复存在。宋、金、元的争战几乎以此地区为前线，而黄河决口改道泛滥更是严重破坏了土壤、水文和地貌等自然生态环境，淮河河床抬高，导致淮河流域十年九灾（旱、涝、蝗）。此外，连年的农民起义很少不发源于淮北地区。
——摘编自吴海涛《淮北的盛衰：成因的历史考察》
（1）材料一反映出唐朝水利建设有哪些特点？结合所学知识，分析这些特点所反映的社会状况。
（2）根据材料一、二，归纳历史上淮北地区逐渐由盛转衰的原因。

教育是对个人、民族、国家和社会具有重大影响的事业。阅读材料，回答问题。
材料一王夫之反对理学家“存天理，灭人欲”的教育目标。主张“有欲斯有理”，“理与欲皆自然而非人为”。他把人们正当的物质利益要求，即“人欲”，看作是人类生存所不可缺少的，绝不能灭人欲以求天理，禁欲、窒欲都是阻碍人性发展的。在这种主张之下的教育，就要重视人性的发展，满足人们的欲望，要推己及人，要节欲而反对灭欲。
----据李中经《论王船山教育思想及其历史意义》
材料二福州船政局在1873年第一期合同期满后，解聘了大批洋人，大部分技术工作由船政学堂毕业的中国技术人员担任，以后又在留学生魏翰、郑清濂等人的组织领导下不断实现了技术上的进步。再如新式海军的高级军官大多是留学归来的专门人才。参加甲午黄海海战的北洋水师12艘舰船的管带，全部都是新式学堂毕业生。……清政府的许多外交官是同文馆或广言方馆的毕业生。
----摘自郑师渠主编《中国近代史》
材料三据统计，1904年全国学堂总数为4222所，学生9万余人；1909年学堂总数猛增为52346所，学生达156万人。其中仅武汉地区，就有一两万人。……1900年全国留日学生不过百多人，1901年后，留日学生激增，1903年就达1300多人，到1906年前后，又增至8000余人。
----据董守义等编著《中国近代史教程》整理
材料四全国科学大会后不久，4月至5月间，在北京召开全国教育工作会议。邓小平在会上作了重要讲话。……全体代表讨论了《1978至1985年全国教育事业规划纲要（草案）》，以及《全国普通高等学校暂行工作条例》、《全日制中学暂行工作条例（草案）修改意见（讨论稿）》、《全日制小学暂行工作条例（草案）修改意见（讨论稿）》。在全国教育工作会议之后，国务院批准教育部在全国恢复和增设55所普通高等学校。经国务院批准各高等院校都恢复了原有职称，并分批进行了提升和确定教师职称的工作。
----摘自郭大钧《中华人民共和国史》
（1）根据材料一，指出王夫之教育思想的特点，并结合所学知识说明它所产生的社会背景。
（2）根据材料二，概述洋务派举办近代教育的特点和作用。
（3）结合所学知识，说明材料三所述现象出现的政治原因，并分析其主要后果。
（4）根据所学知识，指出1978年全国教育工作会议召开的背景，并根据材料四分析我国新时期教育事业迅速发展的原因。
（5）你对我国当今教育事业的发展有何建议？