游客
题文

写一篇短文,把你的新朋友David向大家做一个介绍, David的情况如下所示:
1. 男孩,13岁, 来自加拿大;
2. 高个, 短发;
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛;
4. 最喜欢蓝色;穿蓝色上衣和黑色裤子;
5. 在同一年级,但不同班级,是好朋友。
要求:不少于60词。
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科目 英语   题型 书面表达   难度 困难
知识点: 提纲作文
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相关试题

图示作文:仔细观察下列三幅图片,展开合理想象,然后写一篇短文.

要求:

1.话题作文或图示作文任选其一.

2.词数在80~100之间.

3.字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥.

 

 

话题作文:为了促进中小学生身心健康发展,我省自2018年3月1日起延迟中小学生到校时间,请你联系生活实际,谈谈对这一举措的看法.请以"My Opinions about the New Policy"为题,写一篇英语文章.

提示:1.原来的学习生活

2.延迟后的学习生活

3.个人感受(看法)

提示词:policy(政策), the time of arriving at school

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为了绿化环境,打造花园城市,你校将组织学生去北山公园植树.请你以学生会的名义写一则通知.要求同学们明天上午8点在学校门口集合,乘坐校车一起前往;穿好校服;自备午餐;不要迟到.

Notice

All the students,

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Students' Union

假如你是班长李明,今天你们班针对同学们的暑假计划进行了讨论.你们班的外教 David对此很感兴趣.请你根据以下信息,给David写一封电子邮件,告诉他讨论的情况,并说说暑假期间中学生参加社会实践活动有什么好处.

写作要点:

1.讨论主题:如何度过一个有意义的(meaningful)暑假

2.同学们的暑假计划

(1)一半的同学打算去国内外旅游;

(2)四分之一的同学打算多读一些好书;

(3)你打算参加社会实践活动( social practice activities).

3.说一说暑假期间中学生参加社会实践活动有什么好处.

写作要求:

1.不得使用真实的姓名和学校名.

2.可适当加入细节,使内容充实,行文连贯.

3.字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰.

4.至少80词.

Dear David,

I'm writing to tell you something about our discussion today.  

 

Best wishes!

Yours,

Li Ming

按要求完成大作文,80词左右.

假如你叫王东,初中生活即将结束,请给你的老师Miss Li写一封信,表达对她的感激之情,内容要点如下:

参考词汇:unselfish(无私的); senior high school(高中)

Dear Miss Li,

How time flies!Thank you for all the things you have done for me in the last three years.  

Best wishes!

Yours.

Wang Dong.

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