依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。 。 。 ， 。 ， 。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！
①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远
②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁
③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其它景物也十分简练
④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛
⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白
⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间
| A．③①②⑤④⑥ | B．②⑤④⑥①③ | C．①②⑤⑥④③ | D．①③②⑤④⑥ |
下列加点的“与”字意义和用法相同的两项是【】
| A．去时里正与裹头。 |
| B．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 |
| C．与赢而不助五国也 |
| D．四海之大，有几人与 |
E.微斯人，予谁与归
F.王之所大欲，可得闻与
下列各句中“于”的意义和用法不同的一项是【】
| A．号令召三老、豪杰与皆来会计事。 |
| B．当与秦相较。 |
| C．遂与之俱出。 |
| D．与战胜而得者。 |
下列各句中“于”的意义和用法不同的一项是【】
A、吾平生知韩信为人，易与耳
B、君之谋过矣，君不与胜者而与不胜者，何故也？
C、季父不吾与，我起，先取季父矣。
下列各句中“于”的意义和用法不同的一项是【】
A、夫子喟然叹曰：“吾与点也。”
B、子曰：“与其进也，不与其退也。
C、一与一，谁能惧我？
下列各句中“于”的意义和用法解析不当的一项是【】
| A．与尔三矢。（动词，给予） |
| B．往借，不与，归而形诸梦。（动词，给予） |
| C．与嬴而不助五国也（动词，资助） |
| D．始而相与，久而相信，卒而相亲。（动词，交往） |