阅读下列材料,回答问题:
材料一:主要工业国家在世界工业中的比重(%)
国家 年份 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
1820年 |
50 |
15~20 |
—— |
10 |
1870年 |
32 |
10 |
13 |
23 |
1896~1900年 |
20 |
7 |
17 |
30 |
1913年 |
14 |
6 |
16 |
36 |
材料二:1913年英、德、美、法的实力对比表
国家名称 |
英国 |
德国 |
美国 |
法国 |
在工业产品数量上所占的位次 |
3 |
2 |
1 |
4 |
在殖民地面积上所占位次 |
1 |
4 |
5 |
2 |
材料三:一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
请回答:
(1)从表一中看出1820年~1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?
(2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?
出现了什么现象?
(3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?
(4)材料三中的“火药桶”是指什么地区?最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件? 它对今天有什么警示?
材料分析题
当前,我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中,这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。下面让我们共同回顾科技革命发展的历程。请阅读材料:
材料一:1846年,英国煤炭产量已经达到4400万吨,成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此,英国到处建立起大工厂,那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静。
――《重新定义世界和我们的生活:低碳之路》
材料二:
材料三:当今世界,新科技革命迅猛发展,不断引发新的创新浪潮。科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短,科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇,也使我们面临着更加严峻的挑战。
——温家宝《在全国科学技术大会上讲话》
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,这一时期英国工厂机器使用的动力是什么?
(2)依据材料二指出,这次工业革命发现的新能源是什么?从此,人类社会开始进入什么新时代?
(3)依据材料三,结合所学知识回答“新的科技革命”的核心是什么?并依据上述材料指出这场科技革命有什么特点?
(4)依据上述材料及所学知识,请你谈谈科技进步社会发展所起的作用?
政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。
[思想篇]
(1)、识图后你依次能联想到哪些重大历史事件?这些事件反映了世界近代怎样的历史发展趋势?
[政治篇]
英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
——马克垚(yáo)《世界文明史》
(2)英国全新的政体是指什么?美国在政府体制设计方面的文献名称是什么?
[探索篇]
(3)鸦片战争后,中国人开眼看世界,思想解放潮流一浪高一浪,缔结了许多标语、口号和思想成果。触摸时代的脉搏,结合所学知识,填写下表。
标语口号思想成果 |
主要运动 |
时代主题 |
富国强兵、自救运动 |
① |
④ |
② |
新文化运动 |
|
废除二十一条 |
③ |
[感悟篇]
……了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性,理解和尊重世界各国、各民族的文化传统,学习汲取人类创造的优秀文明成果;认识和平与发展是当今时代的主题,逐步形成面向世界的视野和意识。
——《历史课标》
(4)阅读材料思考,当代中学生应具备怎样的世界视野和意识?
阅读图文材料,回答问题。
2011年是中国共产党成立90周年,以下图片反映了中国共产党艰苦奋斗的历程。
根据以上三幅图文信息,分别写出中国共产党在新民主主义革命时期召开的重要会议并简要叙述以上三次会议的历史意义。
某校九年级开展了“沉浮欧洲——世界关注的焦点”之主题探究活动,请你参与并帮助解决相关问题。阅读下列材料,回答问题。
【崛起篇】 材料一: 19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域—以大殖民帝国的形式—表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显……欧亚大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一表明近代欧洲处于怎样的国际地位?据材料分析欧洲居此地位的原因有哪些?
【衰落篇】材料二: 欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。长达6年的战争苦难使欧洲筋疲力尽,德、意等战败国几乎成了一片废墟,英、法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”,实力大为削弱……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈。
(2)依据材料二,结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响?
【应对篇】材料三: 20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上联合。
(3)依据材料三,结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么?为此,20世纪60年代欧洲国家联合成立了什么组织?发挥了什么作用? 欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(3分)
【复兴篇】材料四: 下表【表中西欧六国为:英国、法国、德国、意太利、荷兰、比利时,均为欧共体(欧盟)成员国】——数据采编自【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》
国民生产总值(百万1990年国际元) |
||||||
1952年 |
1967年 |
1975年 |
1983年 |
1991年 |
1999年 |
|
西欧六国 |
1215855 |
2433880 |
3213870 |
3836859 |
4672299 |
5403597 |
美国 |
1625245 |
2847549 |
3516825 |
4433129 |
5775948 |
7651223 |
(4)据表分析,1952—1999年西欧六国经济呈现出了怎样的发展趋势?
【挑战篇】材料五: 2009年以来,欧洲债务危机蔓延,下图漫画反映了当前欧盟正面临发展的困惑。
(5)请你为欧盟摆脱困境出谋划策。
近现代史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史发展产生了重大影响。前不久,日本国会大选,以安倍晋三为首的自民党大获全胜,日本政坛右倾化倾向明显,美国重返亚太,中日钓鱼岛争端持续发酵,中美日三国关系再掀波澜。请阅读材料,回答问题。
材料一:1919年美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921—1922年间,美英法日意中等九国在华盛顿举行国际会议。
(1)华盛顿会议上集中反映了哪两个国家之间的矛盾斗争?这次会议对中国有何影响?
材料二:1942年1月1日,中美英苏等26个国家在华盛顿召开会议共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……
(2)本次会议在什么重大事件之后召开的?中美等国签署的共同宣言叫什么?宣言的发表有何重大意义?
材料三:二战后美国单独占领日本,随着1949年新中国的建立,美国开始扶植日本、敌视中国。对中国推行政治上孤立(拒绝承认中华人民共和国,反对中国加入联合国)、经济上封锁、军事上包围的政策。
材料四:下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面,标题是: Nixon's China Odyssey。画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演。同年,日本首相田中角荣访问中国,中日实现邦交正常化。
(3)材料三、四反映中美关系发生了怎样的变化?中美关系改变对中日关系有何直接影响?(2分)
材料五: 中国国家副主席习近平2012年1月16日在尼克松总统访华和上海公报发表40周年纪念活动上致辞说,推动中美关系……发展,既是双方的共同责任,也是国际社会的共同期待。……总之,这是一个中美相互激励的时代……太平洋之大、世界之广,足以包容崛起的中国与美国。但随着美国战略重心转移,中日钓鱼岛争端,中美日关系面临新的困境与挑战。
(4)综合上述材料,面对中美日关系的困境与挑战,放眼未来,你设想中美日三国应构建一种怎样的外交关系?