细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,请据图回答下列问题:
(1)图C是幽门螺旋杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是
。
(2)A~D图所示细胞中一定能进行光合作用的是________ (填代号);在生命系统的结构层次中,既属于细胞层次又属于个体层次的是的是 (填代号)。
(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照____________
(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。
(4)研究图B细胞分泌蛋白的形成过程,一般采用的研究方法是__________________ 。
(5)从图B中可看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是_______________
_______________ 。
(6)如果图A细胞是植物根尖细胞,则该细胞没有的结构是[ ]________ 和[ ]________
([ ]内填图中标号,横线上填结构名称)。
(7)细胞器膜、________ 和________ 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
某种雌雄异株植物为XY型性别决定,访植物有蓝花和紫花两种表现型,由两对等位基因和
(位于常染色体)、
和b(位于X染色体)共同控制。已知其紫花形成的生物化学的生物化学途径如图所示,蓝花雄株(
)与其紫花雌株杂交,
中的雄株全为此紫花。
(1)亲本紫花雌株的基因型为 ,中的雌株表现型为 。
若中产生一株蓝花雄株(
),则
产生它的原因是 。
(2)若该蓝花雄株()与另一杂合紫花雌株杂交,则
的表现有 ,其中纯子占 。
(3)若想培育出具有特殊观赏价值的红花植株,应选择的育种方法是 。
(4)图中紫花的形成过程说明基因可以 ,进而控制生物性状。
为了探究温度对酶活性影响,某同学设计的实验方案用实验结果如下表所示:
注:使用的淀粉酶为市售韵α淀粉酶,最适温度约为60℃
回答下列问题:
(1)该实验是对照实验,试管是对照组,实验的自变量是,因变量是
(2)实验中,各组的试剂用量、保温时间等均保持相同且适宜,这种操作遵循对照实验设计的
原则
(3)步骤5中加入的试剂是 ,步骤6A、B、C试管中溶液颜色别为BC
下图表示小麦的非绿色器官在不同氧浓度下02吸收量和C02释放量的变化.请据图回答:图中,若呼吸底物为葡萄糖,回答下列问题:
(1) 图中阴影部分M的意义有:(多选)
A.细胞呼吸C02释放量与02吸收量的差 |
B.无氧呼吸释放的C02的量 |
C.细胞呼吸CO2释放量 |
D.有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2的差 |
(2) 当氧浓度为5%时,葡萄糖通过细胞呼吸形成的产物有
(3).当氧气浓度为10%时,两曲线相交于点P,据图分析计算,此时葡萄糖的消耗量是氧浓度为0时的倍
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~⑤表示生理过程。据图回答:
(1)图中物质a是,过程①完成的场所是________________。
(2)若用18O标记①过程中的H2O,那么在④⑤过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是。
(3)正常进行光合作用的绿色植物,若突然移至黑暗处,其它条件不变,短时间内叶片叶绿体中C3含量的变化分别是________________ 。(填“增加”、“不变”或“减少”)。
(4)图中①~⑤生理过程中能没有ATP生成的是________________,释放能量最多的是________。
某校研究性学习小组,利用如下实验材料做相关实验,请分析回答:(在[ ]内填序号)
(1)用上述材料做观察质壁分离、叶绿体中色素的提取和分离等实验,应选择的最佳实验材料依次是[ ]、[ ].
(2)在观察质壁分离实验中,将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中,实验结果如右图所示,这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是_ _>_ __ __>_____。(用字母表示)
(3)将C图细胞放入到中,细胞能由C图恢复成A图的状态,此过程称为。